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- 2017-08-27 发布于河北
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《归去来兮辞?? ?? ?? ?? 教学目标:?? ?? 一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。?? ?? 二,朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。?? ?? 三,弄懂并积累“来、胡、奚、而、以、谏、樽、觞、眄、审、容膝、策、矫、岫、盘桓、棹、窈窕、遑遑、皋、委、怀、聊、乘化”等字词的意义。?? ?? 说明:诗歌、辞赋一定要强调读,读中积词会意、读中感悟、读中辨析、读中融会贯通,文言诗歌、辞赋,尤要强调如此。?? ?? 教学课时:2课时?? ?? 第一课时?? ?? 教学要点:了解作者及其作品,初读课文,疏通字词?? ?? 一、导入新课?? ?? 方法一:在1600多年前,一位中国的大诗人在一篇文章里,为我们描述了一个理想的乌托邦的社会,那是一个没有压迫没有剥削的社会——桃花源。这篇文章是——《桃花源记》。这篇文章中悠闲自得的田园生活正是作者精神追求的形象反映。今天我们学习的《归》则是作者辞别官场、同上层社会分道扬镳的宣言书。?? ?? 方法二:以选择题导入?? ?? 1、 假如可以选择,你会生活在哪个朝代??? ?? A、 秦、隋B、魏晋C、汉、唐D、今天?? ?? 2假如你可以选择,你会生活在哪个地方??? ?? A、沈
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