高中语文北京版必修4：《荷塘月色》教学课件5.pptVIP

荷塘月色 朱自清 赏析课文 课前预备---明确学习点 1.体会作者的情感 2.赏析荷塘月色美景和艺术手法 第一个板块： 作者的心绪 从全文看，作者的心绪从始至终是什么样的？有没有改变？发生了什么改变？ 这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的月光里，总该另有一番样子吧。我悄悄披了大衫，带上门出去。 像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。这是独处的妙处，我且受用这无边的荷香月色好了。 这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已睡熟好久了。 从全文看，作者的心绪是什么样的？有没有改变？发生了什么改变？ 作者的心绪： 不静 求静 得静 出静 为什么作者的心绪不静，非要到荷塘求静呢？ 路上只我一个人，背着手踱着。这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一世界里。我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理