物体在不同情景下的平衡方程动力学方程及运动性质.pdfVIP

数理化学习 (高中版 ) 无能量损失, 试 比较两小球滑至最底端用时长 速, 经过下一路标时的速度均为 v , 则 0 短. ( A ) 甲车先经过下一路标 ( B) 乙车先经过下一路标 ( C) 丙车先经过下一路标 ( D ) 无法判断 解析: 甲、乙、丙三车从 同一路标以相 同的 速度 v 开始, 甲车匀速, 乙车先加速后减速, 丙 0 解析: 由机械能守恒可知, 两小球上口处下 车先减速后加速, v - t 图象如 图 9所示. 再经下 滑, 到达转弯处的速率 v 和到达底端时的速率 1 一路标时位移相等, 即三车速度 图线与时间轴 v 均相等, 但在抵达转弯处前小球沿右管运动 2 围成 的面积相等, 显然应有 t t t 才能满 2 1 3 的加速度比左管的大, 所 以有 tan tan . 越 2 1 足题设约束条件. 故择 ( B ) 选项. 过拐弯处后互换加速度, v - t 图象如 图 8所示. 综上研究表明, 运用 v - t 图象比较相关运 在位移 即速度图线与时间轴围成的面积相等的 动的用时长短 问题, 主要是运用 了速度图线与 情况下, 必有 t t , 即小球从上口处沿左管 左 右 时间轴 围成 的几何面积表示位移 的大小, 其实 滑至底端用时较长. 质是 由把各种不同的运动均当作匀速直线运动 五、在分段匀变速与匀速运动 中比较用时 来处理. 巧妙的避开 了加速度, 或者是利用了速 长短 度图线的斜率直接表示加速度的大小, 从而, 减 例 5 甲、乙、丙三辆汽 小了解题难度, 缩短 了解题时间, 大大提高了解 车 同时 以相 同的速 度 v 经 0 题速度. 同一路标, 此后 甲车一直做 内蒙赤峰元宝山区第二 中学 ( 024 076) 匀速直线运动, 乙车先加速 内蒙赤峰元宝山教育局 ( 024276) 后减速, 丙车先减速后加 周本林 物 体 在 不 同 情 景 下 的 平 衡 方 程 动 力 学 方 程 及 运 动 性 质 高中物理, 根据题意能准确而又熟练地列 2 物体放在光滑水平面上, 受到水平恒力 出平衡方程或动力学方程, 并迅速判断出物体