- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高校课外创新教育理论及实践的探索.pdf
第 31卷电子信息专辑 电气电子教学学报 163
高校课外创新教育理论及实践的探索
尹 仕 ,肖 看 ,王 贞炎
(华中科技大学 电工电子科技创新 中心 ,湖北 武汉 43OO74)
摘 要 :本文以建构主义教育思想为参照,以当前我国课外科技创新教育重要形式——创新基地 的教育实践为基础 ,以华 中科技大学 电工 电子
科技创新中心为研究载体 ,对高校课外科技创新教育的理论模式及应用进行 了初步探索。
关键词 :结构主义 ;创新教育 ;创新基地
ExplorationofTheoreticalandApplicationofCollegeExtracurricular
Educationwith Innovation,onReferenceofStructuralism EducationalIdea
YIN Shi,XIAO Kan,WANG Zhen—yan
(TheElectric ElectronicInnovationCentreofScienceandTechnology,HUST,Wuhan430074,China)
Abstract:A PreliminaryExplorationoftheoreticalmodeandapplicationofcollegeeducationextracurricular
scientificand technologicalinnovationwasmade,withreferenceofstructuralism educationa1ideas,based
on thesignificantform ofnationalextracurricu1arscientificand technologicalinnovation—— theteaching
practiceofinnovationbase,carriedintheelectricalandelectronicinnovationcenterofscienceandtechnol—
ogyofHuazhongUniversityofScienceandTechnology.
Keywords:structuralism ;innovation education;innovationbase
的I_]口题 。
U 刖 罱
审视我国高等教育改革现状 ,可以发现,课外科
2007年新春伊始,国家教育部财政部联合发布 技创新教育以其强烈的实践性和时效性、对学生 巨
了 《教育部 财政部关于实施高等学校本科教学质量 大的吸引力已成为当前高校教育的重要组成部分。
与教学改革工程 的意见》(教高[2007]1号),这是继 依靠国内高校教育工作者的积极探索和努力实践 ,
“教育部 《关于进一步加强高等学校本科教学工作 的 课外科技创新教育生发了多种形式,如大学生科技
若干意见》(教高[200531号)”之后 ,国家发布 “关于 创业基金 、创业 网站,创新 院、创新基地 、创新 团队
提高高等学校本科教学质量”的第二份文件 ,在这份 等 ,而其中,“创新基地”正越来越成为主要形式之
一
文件中,明确提出 “全面贯彻落实科学发展观,切实把 , 其成效也十分显著 :大学生公司、大学生专利 、大
高等教育重点放在提高教学质量上”的要求 ,特别要 学生 国际大赛奖…… 。但是,与这种如火如荼的实
努力提高学生的创新精神和实践能力,培养数 以千万
文档评论(0)