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高考中选择题的速求策略.pdf

· 46 · 数学教育研究 2009年第 1期 高考中选择题的速求策略 杨 国平 (甘肃省高台县第一中学 7343O0) 高考中数学选择题具有概括性强、知识覆盖面广、 条件的特殊的数值,特殊的集合,特殊的点,特殊的图 小巧灵活,有一定的综合性和深度 的特点,考生能否迅 形或特殊的位置等,针对各选项进行代人对照或检验, 速、准确、全面、简捷地解好选择题,成为能否得高分的 从而得到正确的结论. 关键.由于选择题结构特殊 ,不要求反映过程 ,再加上 例4 已知长方形的四个项点A(O,O),B(2,O), 解答方式没有固定的模式 ,活泼多变,具有极大地灵活 C(2,1)和D(0,1),一质点从 AB的中点 P0沿与 AB夹角 性 ,选择题 的解题思想,渊源于选择题与常规题 的联系 为0的方向射到BC上的点P 后,依次反射到CD、DA和 和区别,它在一定程度上还保留着常规题的某些痕迹, AB上的点P2、P3和P4(入射角等于反射角),设 P4坐标 而另一方面 ,选择题在结构上具有 自己的特点 ,因此可 为(x4,O),若 1 2,则 ta 的取值范围是( ) 以充分利用题 目提供的信息,排除迷惑项的干扰 ,正 A.(÷,) B.(÷,) 确、合理、迅速地从 中选 出、正确歧、,以下介绍几种常见 的方法,以供大家参考. 、’ ) c.(_詈_,专) D.(-詈-,号) l 直接策略 解:考虑 由P。射到BC的中点上,这样依次反射 从问题给出的已知条件出发,运用有关的定义,公 最终回到P。,此时容易求出tan0=÷,由题设条件知, 理,定理,性质,公式等,使用正确的解题方法,经过推 理和运算 ,从而得出正确结论 . 1z42,则 tan0~:÷,排除A、B、D,故选C. 例 1 设 ,(z)是 (一o。,。。)是的奇函数 ,f(z+2) 一 一 厂(z),当 0≤z≤1时,厂(z)一 ,、则 ,(7.5)等于 4 数形结合策略 ( ) 就是把抽象的数学语言与直观 的图形语言结合起 A.0.5 B.一 0.5 C.1.5 D.一 1.5 来思考 ,也就是使抽象思维和形象思维有机结合 ,通过 解 法 1:由 _厂( +2)= 一f(z)得 f(7.5)一 “以形助数”,“以数解形”,达到使复杂问题简单化,抽 -- f(5.5)一f(3.5)一一,(1.5)一,(一0.5),由,(z)是 象 问题具体化 ,从而起到优化解题途径的 目的. 奇函数 ,得厂(一0.5)一一f(0.5)一一0.5,所以选B. 例5设函数,()一l{z一Z/U:,若f(xo)1, 解法 2:由f(x+2)一一厂(z),得到周期 T一4,所 以 (7.5)一厂(一0.5)一一f(O.5)一一0.5. 则 。的取值范围是( ) 例 2 七人并排站成一行,如果 甲、乙两人必须不 A.(一 1,1) 相邻,那么不同的排法的种数是 ( ) B.(一 1,+ 。。) 。 A.1440 B.3600 C.4320 D.4800 C.(一o。,一2)U(O,+。。) {.// 解法 1:用排除法 :七人并排站成一行,总的排法 D.(一。。,一1)U (1,+。。) 有A;种,其中甲、乙两人相邻的排法有 2×A2种.因此 , 解:在同一直角坐标系中, - //1 1

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