多媒体辅助教学在韧中英语课中的应用.pdfVIP

强强§譬 -疆 YINGYUJIAOYU 49 摘要：随着时代的发展，中学英语老师 在新课改下不断提高中学英语教师素质 必须具备多方面的素质，例如教学品德、专 业能力、教学才能等。只有这样 ，教师才能 大连旅顺第 62中学 李暮寒 比学生站得更高，才不愧为人师。 莱美。既然要给学生一桶金 ，教师必须有百 可能地给学生适量的练习机会和鼓励 ，英 关键词 ：提高 素质 教学 热情 英语 桶金。新课改下的英语课本新颖广泛，与时 语教师应不断地更新知识，与学生一起讨论 事接轨，有探月卫星的发射，也有各国的民 完成教学目标和任务，不断地探索和提高 自 2006年我市课程改革全面展开。课程 标准为我市基础教育阶段英语学科 的教学 俗文化，更有学生们喜欢的奇闻趣事，内容 身的素质，不断地改进教学方式，才能赶上新 指明了方向。随着新课标对中学英语内容 具有时代感和真实性，在平时做习题时文 课改的步伐，适应当代教育发展的需要。 的体统完善，基础英语教育对教师的要求 章的内容更是层出不穷。所以，要想胜任当 二、英语教师应当有效利用课堂时间， 也相对提高。虽然英语教学逐渐强调 “以学 今的中学英语教学工作 ，教师必须有过硬 逐步提高英语教学质量学生学英语的兴趣 的专业水平，否则只能心有余而力不足，无 生为中心”的原则，但是教师在整个英语教 有了，教师就要充分利用学生兴趣，有效把 法提高英语教学质量，更不可能培养出高 学过程中仍旧起到不可替代的作用。可以 握课堂教学质量。利用多媒体教学，使课本 素质的英语人才。要展现英语教师的魅力， 说 ，在英语教学 问题的因素中，教师素质起 的内容形声并茂、生动丰富的表现出来既 使学生在不知不觉中被感染和征服。 着举足轻重的作用。因此，提高外语教师的 增强了学生的感知力和想象力，又使学生 英语是一个涉及面广、错综复杂的庞 整体素质是提高外语教学质量的关键。 的思维得到了发展。 大学科，因此，中学教师应具备相关基本理 首先，老师的天职是 教“书育人”，尤其是 英语学科实施新课程标准，落实素质 论 的教学才能，要熟悉教育，U理和信息技 育人方面，英语教师必须具备良好的道德素 教育，关键是教师。教师的思想、学识和能 术等方面学科，以完善教学体系。 质。教师的言行和性格会被学生们效仿 ，逐渐 在新时代，英语教师应不断地更新知 力直接影响着教育教学的效果。因此，提高 使教师和学生在英语教学活动中彼此熟悉和 识 ，与学生一起讨论完成教学 目标和任务。 教师素质是有效贯彻实施新课程理念的关 了解，进而使学生对教师的喜爱会转化为对