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- 2017-08-27 发布于湖北
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浅谈对教师的职业、专业与事业的认识.pdf
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谈对
职业 专业与事业的认识
辫 河北曲周县第一中学 花书红
我们把对待教师的 三“业”视为金字塔 心直接影响着教师专业化的程度,也影响 业的 目标要求。
的不同位置:金字塔底端职业——坚固而 着教师事业的不断发展。 教师职业向专业化发展是通过专门训
且庞大;金字塔中间专业——过渡和支撑; 认识二:实现教师职业、专业、事业转 练和终身学习,是教师不断接受新知识,增
金字塔顶端事业 虫领风骚的成就,人 化的途径 长专业技能的过程,是一个教师的职业道
生价值的体现。 教师要作为一种专门职业,教育工作 德、情感和社会责任感不断提升和创新的
认识一:教师职业、专业、事业的内涵 者首先要有学科专业素养。一般来说,学科 过程。从而成为一名合格的专业教育工作
及关系
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