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通信网理论 课程情况介绍 1 课程情况介绍 学时 40 先修课程 概率论 随机事件概念； 随机事件的独立性与相关性； 条件概率与全概率定理； 常见概率分布及其特性； 多维随机变量及其分布函数； 随机变量的特征量（均值、方差、相关系数等）； 2 课程情况介绍 先修课程 随机过程 大数定律及中心极限定理 随机过程的特征量与特征函数； 泊松过程、生灭过程、更新过程； 马尔可夫过程的状态转移概率与切普曼-柯尔莫哥洛夫方 程式； 高斯过程 3 课程情况介绍 先修课程 通信网络 电路交换、分组交换、ATM交换的概念 局域网、广域网等网络 计算机网络基本工作原理(七层协议等) 4 课程情况介绍 课程意义 70年代以来，随着计算机、程控交换、分组交换、IP、ISDN、ATM等 技术的出现、通信网络技术飞速发展 思考：为什么会出现这些技术？你了解技术演进的历史吗？你了解技术 演进的背后动机吗？ 21世纪的通信将是一个融合了语音、数据和图像业务的超高速、宽 带、可移动的多媒体网络 思考：这对于网络理论带来了哪些问题？如何比较提炼出这些问题？ 通信的多样化和大规模化要求对网络进行周密的预测、有效的控制 以及合理的优化 思考：你了解目前能做到这样吗？不去理会所谓的多样化和大规模化又 会带来什么样的问题？ 随着硬件技术的不断成熟，网络管理和性能优化已经成为决定网络 公司成败的决定因素之一 思考：都有哪些因素被认为是决定网络公司成败的决定因素？ 5 课程情况介绍 竞争的不断激烈（通信自由化）大大促进了网络运营商和制 造商对网络性能和成本的关注 思考：你认为性能分析与理论的关系是什么？ 时代的变化需要我们培养懂得网络运营和管理的高级专门人 才 思考：科学运营管理的依据是什么？ 具体地讲，我们需要懂得链路层、网络层及网络层之上的功 能，尤其是懂得网络控制平面和管理平面的人才 思考：通信网络的管理与控制方式与通信网理论是什么关系？ 6 课程情况介绍 培养目标 学会用系统的观点来理解网 思考：网是什么？为什么会有网？网最终将发展成什么样？ 学会用数学的语言研究通信网 思考：如果是你负责构建通信网的理论研究框架，你会如何入手？ 学会从应用的角度理解通信网 思考：为什么要从应用的角度理解通信网？ 学会用随机的思想看待通信网 思考：随机的思想原来都用在哪里？能否举出