陕西省2006年至2009年高考英语试题研究.pdfVIP

2O10 N0．09 Chlna Education Innovatlon Herald 科 教 研 究 陕西省2006年至2009年高考英语试题研究 刘 卉 (陕西省府谷县第三中学 陕西府谷 719400) 摘 要：本文主要论述了陕西省2006年至2009年高考英语试题的总体特征 ：坚持 “稳定中求发展”的指导思想，并严格按照教育部考试 中心提 出的“平稳过渡，紧扣大纲”的要求，遵循 了“突出语篇，强调应用，注重交际”的命题原则，并且分析了各种题壁的基本特征，最 后指出命题的不足之处 。 关键词：高考英语 试题研究 特征 中图分类号 ：G42 文献标识码：A 文章编号：1673—9795(201o)o3(c)一0044—01 1试题总体特征 语篇分析和理解 的连贯性以及上下文的逻 视基础 。出错地方基本涉及高 中阶段的所 陕西省从2006年开始 自主命制高考英 辑推理能力的考查 ，有利于在语篇所提供 有语法项 目，错误 比较 明显 ，只要掌握基本 语试题 ，通过对四年的高考试题分析研究 ， 的情景中考查词汇的准确应用。(4)难点集 的语法和句型，得高分就并不是很难。(3)重 发现其基本特点为 ：坚持 “稳定 中求发展 ” 中，侧重辨析 。通过对四年试题 的研 究发现 视语篇 ，强调运用 。短文改错以语篇为基 的指导思想 ，并严格按照教育部考试 中心 其难点集 中在 以下几个方面 ：①动词短语 础 ，要求考生在通读短文的基础上 ，发现错 提出的 “平稳过渡 ，紧扣大纲”的要求 ，遵循 或固定搭配 ；②时间状语连词或副词 ；③程 误 ，分析错误 、纠正错误。 了 “突出语篇 ，强调应用 ，注重交际”的命题 度副词。要求考生 必须紧紧抓住上 下文语 2．7书面表达题的基本特征 原则。 境 所提供的线索 ，从而在 同义、近 义、反义 《考试大纲》对书面表达 的要为 ：考生 辨析 中选出答案。 应能 ：(I)准确使用语法和词 汇 ；(2)使用一 2各题型的基本特征 2．4阅读理解题的基本特征 定的句型、词汇 ，清楚、连贯地表达 自己的 2．1语音知识题的基本特征 《考试大纲》要求考生读懂公告、说明、 意思 。近 四年单词拼写题的基本特征为以 近 四年语音题 的基本特征为 以下几 广告以及书、报 、杂志中关于一般性话题 的 下几点 。 点 。 简短文章。阅读理解题 的基本特征为以下 (I)紧跟时代 ，贴近生活 。四年话题都反 (1)难度不大 ，容易得分。所选单词均为 几点 。 映了现时代 的孩子们在学习和生活 中一些 《考试大纲》词汇表 中所列单词并且辨音较 (1)题材新颖 ，体裁广泛 。选材上具有浓 情况。(2)稳中求变 ，凸显开放 。从2006年优 为明显。(2)考查全面 ，覆盖面广。考点中既 郁的人文和社会 气息 ，融知识性 、时代性 、 缺点对 比，~J2007、2008年三段式提纲，再到 有辅音又有元音 。(3)重点考查 ，难点突出。 趣味性 、实用性为一体 。题材涉及人物传 2009年的二段式提纲，充分体现了 “稳中求 四年均考查 了，每年的得分率都较低 。 记、幽默故事、历 史地理、社会文化、科技资 变 ”的命题原则。(3)能力提升，难度加大。半 2．2语法和词汇知识题的基本特征 讯、日常生活等方面的话题 。(2)信息量大 ， 开放式作文要求学生在给定的提纲下 自由 这一部分是考查考生对于Ⅸ考试大纲》 突显能力 。主要是对考生语言的驾驭能力、 发挥 ，无疑增加 了考生的问题分析能力 。 所要