人力资源管理专业本科毕业论文参考题.docVIP

人力资源管理专业本科毕业论文参考题.doc

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人力资源管理专业本科毕业论文参考题 1、试论××企业(地区、行业)当前劳动争议的特点 2、企业管理人员绩效考核的探讨 3、从××跨国公司的薪酬设计看我国薪酬改革的发展方向 4、人力资源管理e化与企业发展 5、××企业劳动关系存在问题研究 6、××企业员工招聘的方法与技术研究 7、××企业竞争优势与人力资源管理问题研究 8、××企业岗位管理技术在人力资源开发中应用的探讨 9、××企业建立与完善激励和约束机制的思考 10、××企业绩效评价调查研究 11、××企业的企业文化与人力资源管理问题研究 12、基于绩效的薪酬体系设计研究---以××企业为例 13、××中小企业员工绩效考评体系研究 14、民营企业人力资源管理模式研究 15、企业文化与企业发展---以××企业为例 16、企业留人机制的构建 17、某一行业工作压力状况调查分析 18、××企业工作压力与工作满意度之间的关系 19、工作压力与工作自我效能感(自信心)的关系 20、大学生工作价值观调查分析 21、某一行业工作价值观的调查分析 22、××外企激励机制问题研究 23、××企业的企业发展与组织结构变革研究 24、××跨国并购与人力资源整合问题研究 25、××企业领导力研究 26、试析新时期我国企业内部心理契约关系的新发展 27、工业化背景下的我国企业劳资关系模式新变化问题研究 28、××中小企业培训中的误区与对策 29、珠三角企业留人的特点分析 30、劳资纠纷在珠三角的表现形式及动因 31、企业隐性人才流失的形式及对策——以××企业为例 32、××企业人力资源的成本分析 33、××企业兼并中的员工流动与文化冲突研究 34、员工忠诚度分析----以某企业为例 35、待遇留人面临的尴尬---以某企业为例 36、粤商文化对广东民营企业人力资源管理的影响实证研究 37、广东××民营企业人力资源管理实践与企业绩效的关系研究 38、基于BSC的高校教师资源管理效能评价研究 39、高校教师(或××企业)绩效工资改革模式评价与发展趋势研究 40、广东××民营企业人力资源管理效能评价实证研究 41、××企业基于KPI的企业中高层管理人员绩效评价实证研究 42、我国某上市公司高层管理团队结构与公司绩效关系研究 43、××企业战略人力资源管理与企业战略相互作用机制研究 44、珠三角××企业产业转型与人力资源策略 45、珠三角企业留人面临的问题 46、××企业员工晋升研究 46、××企业员工培训效果研究 48、企业培训机制的构建与完善 49、珠三角民营企业培训面临的问题与对策 50、××外资企业的培训效果及其借鉴 51、企业员工培训比较分析 52、广东外来务工人员的培训及其效果分析 53、职业生涯设计中的几个问题 54、职业分析的实证研究 55、职业怠倦及其治理 56、面对大学生的职业生涯设计 56、外来务工人员的职业现状分析 57、职业选择及其对职业发展的影响 58、职业发展路径研究 59、公务员的职业发展路径及其特点 60、广东企业(或珠三角企业)人力资本投资现状分析 61、广东中小企业人力资源开发比较分析 62、金融业(银行、证券、保险)人力资源开发研究 63、工作设计理论与方法研究 64、心理测试在人员录用中的应用 65、企业人员测评体系的构建 66、我国民营企业人力资源的开发面临的问题与对策 67、广东教育、人力资本与经济增长关系研究 68、论当代员工教育和培训的特点 69、广东老龄人才资源开发战略研究 70、广东人才市场机制及其政策思考 71、某企业职工结构与素质分析 72、广东省人力资源开发环境分析 73、广东省内主要城市人力资源开发比较 74、广东省农村人力资源开发比较研究 75、广东某类企业的人力资源开发及其借鉴 76、广东省人力资源开发重点研究 77、广东省人力资源开发步骤研究 78、广东家族企业人力资源开发研究 79、构建广东人力资源开发机制的几个问题 80、试论广东中小企业人力资源战略的制定 81、试论珠三角民营企业的人才战略 82、广州市人才发展战略研究 83、从招聘方式变化看企业的发展 84、××企业(要写具体企业)招聘分析 85、××企业(写具体企业)招聘效果分析 86、××企业(写具体企业)的招牌战略分析 87、××企业的识别人才技术分析 88、从企业识别人才看其发展 89、能岗匹配及其在珠三角企业的运用 90、素质模型及其在某企业中的运用 91、中小企业能岗匹配的实证分析 92、人格与岗位匹配分析 93、大学生能力开发----以某某大学学生的能力开发为例 94、自我开发能力探析 95、发达国家(某某国家的企业也可)人力资源开发及其借鉴 96、职业定位与职业发展 97、从大学生的职业探索看我国大学教育中的问题 98、职业管理面临的问题 99、珠三角企业员工职业生涯

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