初中英语完型填空的解题方法.pdfVIP

学园 IXUEYUAN 2013年 第35期 初中英语完型填空的解题方法 余伟萍 江西省丰城市孺子学校 完型填空题一直以来是困扰着中学生的一种较难的题型，它 运用逻辑思维，分析这一空格处在句中的地位、前后的关系 体裁广泛、内容多样，包括科技小品、社会生活、人物f 己，涉 和它所起的作用，确定最佳答案。遇到困难，暂放一边，先 及文化、教育、历史等领域。中考英语试题中的完型填空，不仅 易后难，这是解题之道。当遇到难以判断的题 目时，不妨先 要考查学生的基础知识，还要考查学生对这些知识的应用。完型 放一边，继续往下做。因为有些答案是必须通过下文的理解 填空题涉及面广，综合陛强，对学生能力要求高。因此，要提 后才能做出判定的。有时，前后信息之间还有相互提示的作 高正确率，除了掌握一定的词汇量和一定的语法知识，具备一 用。因此，当我们遇到难题时，不能停留于此，这样会浪费 定的阅读能力、分析能力和逻辑推理能力外，还必须掌握科学 时间。本着先易后难的原则，先根据上下文和自己的语感， 的解题方法，较强的解题能力。那么，如何做好完型填空题呢? 推测部分空格的可能答案。然后，再结合选项逐一敲定。综 一 统览全文，掌握大意 合考虑指的是根据全文大意和词不离句、句不离文的原则， 做题时，应先越过空档，通读全文，理顺题意，找出中 把上下文的意思、句法结构、词类和语法功能、惯用法、逻 心词，这是做好完型填空题的关键。因为完型填空的特点是 辑推理常识等各种因素结合在一起综合考虑，仔细推敲。要 着眼于整体理解。我们如果把短文比作环环相扣的链条，那 准确判断出题 目的类型，语法知识类较多地表现为动词时 么由于空格的设置，“链条”从第二句起有些地方就脱节了。 态、语态的选用或句子成分的辨识；词语知识方面的题 目要 有些学生习惯于提笔就填或边读边填，急于求成，然而，欲 从词性、词形区分，同义词语辨析、习惯搭配、习惯用语、 速则不达。由于完型填空属障碍性阅读题，所以抓住文章的 结构词选择等方面考虑；情景推理题要注重挑出句子层次， 首句 (段)和尾句 (段)，对把握文章的主旨和大意很有帮 注意句间的结构、意义上的连接和照应关系，有时还应在段 助，因为文章的首句是观察全文的 “窗口”，尾句是文章的 与段之间、情节与情节之间或更大范围内上下文照应。因此， 总结、结论或点睛之笔，会带给我们启示。因此，首先看一 对短文作 “全景式”的总体把握对每一空的正确解答非常重要。 下文章的首句和尾句，使 自己心中有个大概的印象，我们应 三 复读全文，核查答案 依据首句给的启示，通过逻辑思维，借助短文中关键词所提 完成所有题 目后，还要再次通读全文，看看这时的短文 供的信息，越过空档，快速把全文读完，建立语言的整体感 ， 行文是否流畅、意义是否连贯、逻辑关系是否合理。(1)检 帮助我们了解短文大意。然后再通读全文，不失为一个窍门。 查上下文的一致性：即时态、语态的一致，代词、名词、单 通读全文的方式可因文而异，对较易把握大意的文章可采用 复数的一致。(2)检查表达法的习惯性：即习惯用语、固定 粗读、速读的方式；而对理解稍有吃力的文章不妨放慢读速、 搭配、句型词组是否符合习惯。(3)检查上下文的连贯性： 慎读，但不管怎样读，注意力都应集中在文章的主线 (或中 凭借语感，按照上下文，检查段落与段落、句子与句子之间 心词)、了解文章内容，从而确定进行推断、选择的基本思 的衔接是否连贯。复读时对全篇文章的理解，检查全文是否 路。如果一开始就忙于见一空填一空，势必无法从整体上把 前后贯通，再次将不合题意的答案调整或修改；如果实在无 握全文概要，顾此失彼，既影响准确率，也影响做题速度。 法确定，可以作推理性猜测，不可放弃不填。这是检查中