英汉第一人称指示语语用对比分析.pdfVIP

匆宁是 放 、既学报 2010年第 15卷第 3期 2010 Vo1．15 No．3 JournalofNanningPolytechnic 英汉第一人称指示语语用对比分析 蒯 冲 (厦门大学 外文学院，福建 厦门 361005) [摘 要]指示语是语用学研究的一个重要部分。第一人称指示语看似简单、实则复杂，其用法及 语用功能因英汉文化的差异、交际的场合、交际的目的意图、交际双方的关系等因素的不同而有 所不同。从语用学的角度对第一人称指示语的各种用法和语用功能进行探讨，旨在揭示英汉人称 指示语在语用上的共性和差异。 [关键词]第一人称指示语；英汉对比；语用 [中图分类号]1-1313 [文献标识码 ]A [文章编号]1009—3621(2010)03-0083—04 和差异 。 一 、 引言 (一)第一人称指示语单数 “I，我” 英汉两种语言第一人称代词 “I”和 “我”单指说 指示语(deixis)是语用学研究的一个重要部分， 话人，在语境中指称是确定的，其语用功能大致相 它直接涉及到语言结构和语境的关系，话语和语境 同，例如： 之间的关系正是通过指示语而得 以在语言结构上 MayIcomein?(“I”直指说话人 自己，表示单数 反映出来。按指示语的性质与语境结合的不同情 意义1 况 ，可划分为人称指示 (persondeixis)、地点指示 我是一名学生。(分析同上例) (placedeixis)、时间指示 (timedeixis)、话语指示 语法上的第一人称代词单数在汉语 中除了 (discoursedeixis)和社交指示 (socialdeixis)(Levin— “我”之外 ，主要还有两个 口语词或方言词 “俺”和 son，1987)，其中，人称指示语是语用学研究的重要 “咱”，这两个词作所指不涉及说话人的社会地位 。 内容之一。人称指示语指言语交际或言语事件中的 但汉语中以第一人称为指示参照点的社交指示语 参与者，包括说话者、听话者和第三者 (何 自然，冉 却至少有 10多个，绝大多数称呼带有明显的自我 永平 ，2001)。多年来 ，国内外学者对人称指示语的 贬损特征，如：鄙人、老夫、老身、贫僧、老衲、在下、微 应用做了大量研究 ，有的从个人性格、社会因素等 臣、小生等等，这类人称代词在英语社交指示语中 方面进行分析，有的从作者身份、自我体现与文化 是空缺或已经消失的，在英语中我们不可能找到与 的关系上进行分析，但第一人称指示语的用法还有 汉语这些丰富的社交指示语完全等值的词 ，这体现 值得进一步探讨的地方。本文将在前人的研究基础 了中国语言的文化底蕴。值得一提的是 ，英语第一 上，从语用学的角度，联系语用学中的礼貌原则、语 人称单数语在句中位置顺序的不同，也会造成不同 用移情和言语行为等理论 ，以一些常见话语为语 的语用效果，但这种语用效果在英汉两种语言里表 料，着重分析英汉第一人称指示语的用法的异同及 现是不尽相同的，在汉语里这种语用效果要弱一 其突显出来的语用内涵，从而更好地使用和理解语 些。举例来说，在 sheandImadethemistake这一句 言。下面就从语用的角度来对第一人称指示语进行 中，传统语法认为，代词 I和 she并列连用时，其排 分析与归类