英语习语来源探究.pdfVIP

2010年第3期 中国农业银行武汉培训学院学报 No．3 May．2010 总第 141期 JournalofABCWuhanTrainingCollege Seri81No．141 英语习语来源探究 朱秋娟 (武汉科技大学 外国语学院，湖北 武汉 430081) [摘 要] 习语是语言的精髓，她包罗万象，涉及社会生活的方方面面。探究其与英语民族的 历史发展，风俗习惯，宗教信仰，寓言神话，文学艺术的关系，不仅使语言学习者学到文化，还掌握了语 言运用的深层 内涵。只有对语言与文化的密切关系有所了解，才能学好语言，用好语言，使语言真正 成为能传神达意的交际工具。 [关键词】 英语习语；来源；文化；探究 [中图分类号]H312 [文献标识码]A [文章编号]1004-4817(2010)03-0059-02 习语是语言发展的结晶，是语言使用者长期以来习 intonewbottles，nadbohtarepreserved，也没有人把新酒 用的，形式简洁而意思精辟的定型词组或短语。英语习 装在旧皮袋里。若是这样，皮袋就裂开，酒漏出来，连皮 语纷繁浩瀚，渗透着浓郁的西方文化气息，交织着其他民 袋也坏了。唯独把新酒装在新皮袋里，两样就保全了。 族的影响，犹如一幅色彩斑斓的画卷，展示出英语语言文 这里boules被译作 “皮袋”，因为古代盛酒的东西是 化的发展和演变。然而在语言长期发展过程中，许多习 兽皮制的，而不是今天的 “瓶子”。从上面的引文看来 ， 语在形式上和意义上都发生了变化，原义可能逐渐丧失， putnewwineintooldbottles是指两种事物格格不入，互 因而理据也变得模糊。如今学习者在遇到它们时，往往 不协调的意思。 会觉得它们喻义隐晦，难以索解，所以探索习语的来龙去 英语习语不仅有直接源于圣经)的，有的还通过 脉，理解性地记忆，是很有必要的，只有这样，才能真正弄 圣经=》中的人物发展而来的。如 nottoknowamnafrom 懂英语习语的含义 ，避免望文生义，简单推测。下面将具 Adam 中的Adma (亚当)就是圣经中最先出现的人物。 体谈谈英语习语的一些来源。 所以这个习语意思即 “完全陌生，从未见过”。例如查尔 一 、 来源于圣经 斯、狄更斯(CharlesDickens，1812—1870)的小说 《老古 圣‘经是基督教的经典，分为旧约与新约两 玩店(TheoldCuriosityshop)等38章中有这样一句： 部分。它在世界文学史上，占有重要地位，影响深远，堪 “HecalledtoseemyGovernorthismorning”．repUde 称人类历史上最有影响的一部文集。两千年来 ，(圣经 Mr，Chcukster， “andbeyond that，Idontknow him from 在全世界译本繁多。它的英译本，特别是1611年英国国 Adam”。 “今天早上他来看我的老板”，查里斯先生答 王詹姆士一世的钦定本，对奠定英语基础起到了良好的 道，“除此之外 ，我对这人一无所知”。 作用，英语中许多诗歌、戏剧、小说都以(圣经》为题材来 随着英语语言的不断发展，源 出圣经的许多习 源。今天，英美人极大部分信奉基督教。许多人从小就 语 ，其字面意义也有不同程度的引申和发展。 读 《圣经。毫无疑问，圣经》的语言，尤其是其中的习 如 “tocastpearlsbeforeswine”源出新约．马太福 语，对英语有广泛的影响，所以许多英语习语都来源于 音七章六节。原本意义是不要把圣物给狗，也不要把 圣经。譬如习语 “toputflewwineintooldbottles”就出 你们的珍珠丢在猪前，恐怕