《音乐故事会》(第三课时)教案(苏教版一年级下).docVIP

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  • 2017-08-26 发布于广西
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《音乐故事会》(第三课时)教案(苏教版一年级下).doc

《音乐故事会》(第三课时)教案(苏教版一年级下).doc

音乐故事会(第三课时) 教学内容:演唱《守株待兔》 教学目标: 1.通过演唱《守株待兔》,让学生明白切不可把偶然的侥幸作为做事的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。 2.能有表情地、整齐地演唱歌曲《守株待兔》,并能较准确地掌握后半拍起的节奏,能用富有弹性的声音演唱“顿音”。 3.通过创编、表演音乐剧,学生的想象力得到充分发挥,当众展示自己表演才能的欲望有所增强,并能从相应的活动中体验到成功的快乐。 教具准备:录音机、磁带、头饰 教学过程: 一、 组织教学 1.随《守株待兔》的音乐进入教室。 2.师生问好。 二、新课导入: 1.请同学讲一讲《守株待兔》的故事。 2.讨论这个故事告诉我们什么道理。 3.揭示课题《守株待兔》 三、新歌教学 1.听录音,联系故事情节。 2.朗读歌词。 3.分段教学。 4.完整地演唱歌曲,让学生注意歌曲情绪。高兴、焦急、讽刺等。 四、表演 根据自己的理解,随歌声进行不同形式的表演。 五、课堂小结 切不可把偶然的侥幸作为做事的根据,如果抱着侥幸的心理,片面地凭着老经验去办事,一般是不会成功的。 中华资源库: 中华资源库:

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