三年级美术上册教案：我做的动物明星.docVIP

第11课 我做的动物明星 教学目标： 1、引导学生关心身边的动物。抓住不同动物的形态特征，让学生学会用不同的材料，不同方法，如拼接、摆放、组合、切挖等手段，发挥想象，装饰、表现不同的动物造型。 2、情感目标：通过对动物知识的学习，让学生在讨论、表演、制作的有关活动中，更好地体验动物给我们的生活、学习带来的乐趣，从而掌握不同形态动物的表现方法，从中体验合作的乐趣与友爱精神。 3、审美目标：变废为宝，培养学生的环保意识和想象力，创造力和表现事物的能力发展艺术感知能力。发展艺术感知能力和造型表现能力。 教学重点： 让学生在活动参与中认识、了解不同动物的形态特点，引导学生主动观察、探索、研究其变化充分利用现有材料的形状、大小、色彩、质感进行多角度的联想，巧妙运用拼接、摆放、组合、切挖等方法制作新奇的动物造型。 教学难点： 引导学生表现各种动物造型，尝试用不同方法、不同材料抓住动物的基本特征和代表性动态装饰制作，使之形象化，艺术化。 教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 小朋友，今天动物园里可热闹了。小动物们正在进行选秀大赛，他们正尽力展示自己最美的一面。我们一起去看看吧，可要看仔细了，把它们的样子牢牢记在脑中。（播放课件）观看不同的动物，引导学生观察不同动物的不同特征。 二、讨论探究 刚刚我们观看了好多种动物，现在老