第6课 文艺复兴与宗教改革.docVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 第6课 文艺复兴与宗教改革  【预习·基础知识】【学习目标】——将目标融于心间，让每个脚印都坚实有力 1.知道薄伽丘等人的主要作品和马丁路德等人的主要思想， 2.认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义 【自主预习】——万丈高楼平地起 一、文艺复兴 1.文艺复兴首先兴起于意大利的原因： ①经济：意大利商品经济发展，出现资本主义萌芽： ②阶级：新兴资产阶级形成，希望创造财富，追求现世享乐要求打破天主教会的精神枷锁； ③文化：意大利保留了大量古希腊罗马的文化遗存和文化典籍 ④人才：汇集众多的人才。 2.旗号：复兴 旗号 3.实质：是一场 性质的 运动，借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。 4.核心： 。主要以 为中心而不是以 为中心，要求肯定人的价值和尊严。 5.人文主义的主要思想和内涵：①以____为中心，重视人、崇尚人性，人是现实生活的创造者和主人，肯定 ②反对 ，抨击 ③追求自 ，鼓励发财致富和 ，崇尚 ，追求知识。 6.意大利的成就： 领域 人物 代表作 思想或地位 文学 三杰 艺术 7.扩展： 世纪以后，文艺复兴从意大利传播到欧洲其他国家，达到高潮 8.影响：使越来越多的人差封建愚昧中解放出来，开始更多地关注 ； 二、宗教改革 1.背景： (1)经济原因：资本主义经济的发展，使新兴资产阶级要求摆脱罗马天主教的束缚。 (2)政治原因：16世纪， 对欧洲特别是四分五裂的德意志进行了残酷的压榨。德意志被称为“ ”，激化了社会矛盾。 (3)思想原因：文艺复兴宣扬人文主义，起到了思想解放的作用。 (4)直接原因：教皇出售“　赎罪券　”，激起愤慨。(导火线) 2.过程：（1）1517年，德意志 发表了著名的“ ”，拉开了 的序幕。 3．马丁·路德的主要思想： ①只要有 ，即 灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券； ②主张每个基督徒都有直接阅读和解释《 》的权利，不要盲从教皇和教会的说教。 4.结果：新教教派出现、形成。(路德教派、　加尔文教派、英国国教　) 5．实质：西欧早期资产阶级在宗教外衣掩饰下发动的反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。 6.影响:在宗教改革运动的影响下，千千万万的民众开始打破对 的迷信，解放了思想， 得到进一步的传播和发展。 【聚焦热点】 【环球时报综合报道】据法新社2013年3月12日报道，在离梵蒂冈很近的地方，来自全球各地的年轻天主教徒们正进行着24小时祈祷活动。12日下午，世界上最神秘的选举在梵蒂冈拉开大幕。为选出第266任罗马教皇，全球115名枢机主教把写有候选人名字的长方形纸条一一投入银色容器内。12日之后，投票将以上下午各两轮的频率进行下去，直至一名候选人获得超过2/3选票胜出。目前，公认的人气候选人有意大利米兰主教安杰洛·斯科拉、巴西圣保罗主教奥蒂洛·谢尔、加拿大前魁北克主教马克·奥莱特等十几人。当然，无论谁当选教皇，与欢呼人群同时出现的无疑是堆积如山的难题。 【归纳·核心知识】【要点归纳】——聚合智慧的真金 【重难点突破】 1.文艺复兴的影响？ （1）推动了文学艺术和科学的发展,推动了近代自然科学的产生.；（2）使越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界；它是欧洲近代第一次真正意义上的思想解放运动，打破宗教神学的束缚，解放了人们的思想，促进了资本主义发展；（3）为宗教改革、启蒙运动的爆发奠定了基础；（4）追求现世幸福和冒险的精神是新航路开辟的动因之一 2.宗教改革采用宗教形式的原因？ （1）基督教对欧洲的影响深远当时人们的思想深受教会的控制，新兴的资产阶级找不到没有先进的思想武器来反封建。（2）资本主义刚刚兴起，资产阶级力量弱小还没有成熟的思想，反封建不得不借助 【合作探究】 1.从三大角度分析文艺复兴和宗教改革 2. 比较文艺复兴和宗教改革的异同。 【变式训练】 1.（2013年广东高考19题）欧洲某个时期崛起了一个富有的阶级，他们成为教会之外新的艺术资助人。于是，艺术家创作的重点转向宗教题材以外的、表达人物内心的肖像画。这里的“艺术家”是 A文艺复兴时期画家 B19世纪现实主义画家 C法国印象主义画家 D20世纪现代主义画家 彼特拉克说：“”以上观点反映了A.重视人的价值，崇尚人性　　? B.反对人们对现世生活的追求C.反对