南阳理工学院机电工程系实验室管理规章制度汇编.pdfVIP

南阳理工学院机电工程系 实验室管理规章制度汇编 1. 机电工程系实验教学管理规范 2. 机电系实验中心主任工作职责 3. 机电工程系实验技术人员工作职责 4. 机电工程系实验室保管员工作职责 5. 机电工程系学生实验守则 机电工程系实验教学管理规范 实验教学是高等学校课程教学的重要组成部分，是培养学生动手操作能力、 观察能力、实践能力、分析和解决问题能力以及求实创新精神的重要教学环节。 在遵守广东工业大学实验与设备管理处有关规章制度的基础上，结合学院实验教 学的要求，为保证实验教学质量、规范实验教学过程，特制定本规范。 一、 实验教学的任务 实验教学的主要任务是使学生掌握科学实验的基本方法和基本技能，巩固理论 学习的效果，锻炼从实验角度研究自然规律或解决本学科领域工程技术问题的基 本能力，并形成良好的科学作风和开拓创新的精神。 二、 实验教学的组织与管理 实验教学由学校制定的教学计划统筹安排，分别由系、专业方向、学院实验中 心、相关实验室负责组织、管理和具体实施。 三、 实验教学大纲 1. 机电系各教研室、实验中心、相关实验室应根据教学计划和课程教学 基本要求（或课程教学大纲），组织有关教师按实验课程认真制定实验教学大纲。 2. 实验中心、相关实验室每学期开学之初应按实验课程实施过程和要求 认真填写实验教学任务书及实验课表，以便实时监督实验课的开展情况。 四、 实验教材 1. 各实验课程都有根据实验教学条件和与实验教学要求相适合的实验指导 书或实验任务书。 2. 教材的选择、实验指导书或实验任务书的编写要符合实验教学大纲的要 求，对不同专业的实验课程留有充分选择的余地。 五、管理体制 1. 实行以系和实验中心为主的两级管理体制。 2. 实验中心实行中心主任负责制。实验中心主任在主管系副主任的领导 下，全面管理实验室工作。 3. 实验中心主任由具有较高思想政治觉悟和专业水平，有一定的实验教 学或科研工作经验，组织管理能力较强的专业人员担任。 六、 实验中心参与实验教学人员组成 1. 实验中心参与实验教学的人员由有关专业理论课教师、实验教师、实 验技术管理员和实验室保管员四部分组成。 2. 实验教师是实验教学和实验教学建设的骨干，应积极从事实验前后的 准备、实验教学方法研究工作。负责对学生的实验教学指导，批改实验报告。 3. 实验技术员积极配合实验教师从事实验前后的准备、从事实验设备的 研制，实验技术开发，仪器设备的维护和实验室日常工作的管理等。 七、 实验教学的考试和考核 1. 实验教学的考试和考核要采取平时成绩与期末考试相结合的办法，应能够 客观反映学生科学实验知识和能力的培养和掌握程度，并有利于激励学生培养自 己的实践能力和创新意识。 2. 实验教学的考试和考核成绩按学校提供的表格形式登记、建档。 八、 其他 1. 实验中心将配合我校设备处建设的网站系统，充分运用现代化技术及先进 的实验教学手段进行科学管理，开展实验教学。对于必要的实验，鼓励虚拟、仿 真实验与实际实验结合。 2. 实验中心将积极创造条件，逐渐做到从实验时间、实验内容上向学生全面 开放，学生可以充分利用实验室的条件来进行课外学习、实验研究和科技制作活 动，使实验室成为培养学生创新精神和实践能力的基地。 3. 本规范自学校批准之日起执行，由系教学委员会负责解释和组织实施。 南阳理工学院 机电工程系 二○○六年九月九日 机电系实验中心主任工作职责 1. 在院、系领导下，全面负责本系相关实验室工作； 2. 制定实验室建设规划和工作计划；认真做好实验设备的选型、验收、调