- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《大海啊,故乡》
教学目标:???
1、能够自信地、有感情地演唱歌曲《大海啊,故乡》,并用圆润、流畅的歌声表达热爱大海、热爱家乡的感情。
2、积极参与音乐实践活动,尝试用演奏、舞蹈、朗诵等形式表现大海。
3、 能边指挥3/4拍子,边演唱歌曲《大海啊,故乡》
教学内容: 学唱歌曲《大海啊故乡》
教学难点:准确把握三拍子的节奏
教学重点:准确把握歌曲的情绪,大胆、自信地歌唱
教学过程:
一、导入新课
播放歌曲《军港之夜》
1 、师:刚刚播放的是一首什么歌曲?听了这首曲子,使你仿佛听到了什么,看到了什么? ( 生答: “ 歌曲将我带进了一片蓝色的无边无际的大海边 ” ; “ 让我仿佛看到了战士在大海上与大风大浪作斗争的场面 ” ; “ 使我仿佛见到了波澜壮阔的大海,但我觉得大海有时也有温柔的一面,就象慈祥的母亲。 ……)
师:同学们的想象力真丰富,这是一首关于大海的歌曲,大海它不仅仅像大家所描绘的美丽、壮观,更是宽阔无垠、变幻无穷,大家想不想走进大海的世界,去感受一下它的魅力呢?(想)好,那就跟随老师一起走进大海的世界,首先,请欣赏歌曲《大海啊,故乡》。
2、创设情境
(1)闭上眼睛,你听到了什么?
(2)请你分别模仿海鸥、海风、海浪的声音。选择你喜欢的声音,我们一起创设出海边的气氛。
(3)老师带你们到美丽的海底世界去看看。
?3、歌曲简介:《大海啊,故乡》作于1983年,是电影《大 海在呼唤》的主题歌,歌曲旋律平缓,优美动听,歌词 质朴深情,如叙家常,结构简练,富有叙事性,特别是最 后两句,情深意长,表现了主人翁对大海,故乡和母亲 深挚的感情。
4、作者简介:王立平,著名作曲家,吉林长春人,代表作品有《红楼梦》、《牧羊曲》、《太阳岛上》等,他的音乐作品题材广泛,格调清新,表 现手法丰富,具有浓郁的民族风格和个人特色。
二、新课教学
请学生再听一遍音乐,找出歌曲中的难点;
2、学习歌曲中的乐理知识:3/4拍子的强弱规律;
3、练习歌曲中的难点 ;
?(1)?3/4?12 1·?? 76?? | 53 3 - |?? 注意切分节奏的唱法。教师反复范唱,指导学生演唱。
(2)3/4 65?? 4 11?? 65 | 5 - - | 注意后十六分音符的唱法,要做到准确清晰。“5- -”的时值要唱足。
3、学生学唱歌曲
(1)老师弹琴,学生哼唱乐谱
(2)跟琴轻声唱几遍歌词
(3)学生自己练唱
(师到学生中轻声讲解要点: ① 附点; ② 强弱特点; ③ 句末音时值。)
(4)、完整演唱歌曲
(5)师生共同演唱歌曲。
4、英语歌词练唱
三、巩固练习活动
指导学生用肢体语言表现歌曲。
讨论:如何用身体语言表现大海平静与波涛汹涌?
学生分组创编,集体跟着音乐表演。
请学生上台表演。
四、课堂小结
??总结本节课学习态度,指出不足,提出希望。
五、课后练习
总结本节课内容,收集一些表现大海的诗歌、歌曲、乐曲,与同学交流分享。
文档评论(0)