《电工学》实验教学大纲.docVIP

《电工学》实验教学大纲 课程名称：适用专业：课程：总 学 时：一、课程的性质和任务 二、实验教学的基本要求. 实验是本课程重要的实践性教学环节、实验的目的不仅要帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识、更重要的是要训练他们的实验技能，树立工程实际观点和严谨的科学作风，使学生能独立进行实验。对学生实验技能训练的基本要求是： 能使用常用的电工、电子仪表、仪器及电工、电子设备。 学会查阅元器件参数，对常用电子元器件具有使用基本知识。 能按电路图接线、查线和排除简单的线路故障。 能进行实验操作、观察实验现象、测取数据和测绘波形曲线。能整理分析实验数据、绘制曲线并写出规范的、条理清楚的、内容完整的实验报告。 2. 实验内容应包含上述基本内容并根据不同的教学要求和实验教学条件安排，要求应有一定比例的设计型或综合型实验。 实验报告要求. 每次实验后每人必须独立完成一份实验报告。2. 实验报告一般应包括以下内容：原始记录(数据、波形、现象等)。画出实验电路，简述所做实验内容及结果。对原始记录进行必要的分析、整理。并将原始记录与预习时理论分析所得的结果进行比较，分析误差原因。重点报告实验中体会较深、收获较大的一、两个问题(如果实验中出现故障，应将分析故障、查找原因作为重点报告内容)，详细报告其过程，说明出现过什么现象，当时是怎么分析的，采取了什么措施，结果如何，有什么收获或应吸取什么教训。回答任课教师指定的思考题。. 实验报告封面上应写明实验名称、班号、实验者姓名、学号、实验日期和完成实验报告日期等，并将实验报告整理装订好，按任课教师指定的时间上交。