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《幼儿社会教育与活动指导》课程团队简介 1.课程负责人情况 基 本 情 况 姓 名 性　 别 出生年月 最终学历 专业技术职务 学 位 行政职务 所在院系 研究方向 教学情况 1．幼儿教育学，专业基础课，3/周，2届，300人； 2．幼儿社会教育与活动设计，专业课，3/周，2届，300人； 承担的实践性教学： 指导中专生幼儿园实习2届，80人； 作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文： 1．加强技术指导，提高师德水平 《中小学教师培训》 2006.6； 2．幼儿园教学的节奏 《当代幼教》 2007.3； 获得的教学表彰/奖励： 1．幼儿心理学，河南省教育科研成果一等奖，河南省教育厅，第三名，2007； 2．跟风与整合，安阳市教育论文一等奖，安阳市教育局，独立，2010； 3．安阳市学科带头人，2007； 参编教材 1．幼儿心理学，郑州大学出版社，2007。 学 术 研 究 承担的学术研究课题 1．幼师生学习现状与指导策略研究　安阳市教科所　　参与　2011； 2．促进反思的幼儿教师培训研究　　河南省教育厅　　参与　2010； 3．安阳市民办幼儿园发展状况研究　河南省教育厅　　参与　2008； 公开发表的学术论文 1．幼儿园教育活动中的非正式评价　 《教育导刊·幼儿教育》　　2006.5； 2．构建班级道德学习共同体　　　　　《思想理论教育》　　　　　2006.1； 3．小议幼儿教育活动中材料的投放　　《教育导刊·幼儿教育》　　2006.12； 4．应用生活事件,促进学生成长　　　《教学与管理》　　　　　　2007.8； 获得的学术研究表彰 1．安阳市民办幼儿园发展状况研究　省教育科研成果二等奖　省教育厅　第二　2008 2、促进反思的幼儿教师培训研究，省教育科研成果二等奖，河南省教育厅，第四名，2011。 2.课程团队 课 程 团 队 结 构 姓名 性别 出生年月 专业技术 职务 学科专业 在本课程中 承担的工作 签字 袁勇 男 1973.11 高级讲师 思想政治教育 主讲、实训指导 赵东升 男 1970.12 高级讲师 政治教育 主讲、实训指导 袁庆晖 男 1971.8 高级讲师 思想政治教育 主讲、实训指导 刘景洲 男 1974.6 讲师 教育技术 技术支持 杨波 男 1982.8 讲师 教育技术 技术支持 高静莎 女 1987.4 助讲 教育技术 技术支持 白云 女 1963.5 小教高级 学前教育 实训指导 黎革霞 女 1967.2 中教高级 学前教育 实训指导 殷志竟 女 1970.11 小教高级 学前教育 实训指导 课程 团队 整体 素质 及青 年教 师培 养 课程团队的知识结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况、近五年培养青年教师的 措施与成效：近五年培养青年教师的措施与成效： 安排教学经验丰富的老教师进行“传帮带”。组织青年教师观摩听课，并邀请专家听课指导。鼓励教师进修提高，有意识地吸收青年教师参与教材编写、教学科研。获得硕士学位； 教学 改革 与研 究 1 2．赵东升，学习迁移理论在思想政治教学中的应用　　安阳工学院学报2008.5； 3．赵东升，对话式道德教育的探索与反思　　教育科研2010.18； 4．袁勇，安阳市初中生公民道德发展状况研究　　省教育厅科研成果二等奖2008； 5．赵东升，价值规律的作用　　　省教育厅优质课一等奖2007； 6．袁庆晖，略谈培养学生的言语型对话能力　　教育实践与研究2008.5； 7．袁庆晖，好东西要分享：兼谈〈对幼儿分享行为的思考〉　教育导刊 2012.7； 8．袁庆晖，幼儿社会教育（副主编）　　北京师范大学出版社 2012； 9．袁勇，幼儿社会教育角色扮演法　　河南省厅优质课二等奖 2009； 10．袁勇，学前儿童游戏教程 参编 教育科学出版社 2012；