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《在文章中插入图片》教案
顺德区云路小学 麦洁明
教学目标
1、通过教学,让学生掌握在word中插入文件图片、改变图片的位置和大小、调整图片的效果等基本操作。
2、在老师的指导和帮助下,通过学生自主探究实践,提高学生自主探究、解决问题的能力。
教学重难点
1、在word中插入文件图片
2、改变图片的位置和大小
教学方法
情景创设、任务驱动、自主探究
教学准备
网络教室、课件、板书
教学课时
1课时
教学过程
创设情境、引入新课(6分钟)
课前播放视频“熊出没”。 【P1】(3分钟)
师:同学们,还记得上周五我们去了哪里秋游吗?
生:盈香生态乐园!
师:刚才我们观看了一段视频,里面有两位主角,它们体型庞大,但又富有保护生态环境的正义感,你们认识它们吗?【P2】
生:熊大,熊二!【P2】
师:它们俩也计划本周末到清晖园一日游,为此它们做好了准备,制定了一份清晖园的简介。
师:这是熊二做的。【P3】
师:这是熊大做的。【P4】
师:你们觉得谁做的简介更漂亮?【P5】
生:熊大。【P5】
师:为什么?
生:熊大做的简介插入了图片,也修饰了文字,……
熊大:熊二,你知道有哪些图片是可以插入文章中的吗?【P6】
熊二尴尬:熊大,我不是很清楚,可以请同学们告诉我吗?【P7】
师:同学们,谁来帮帮熊二?
生:“画图软件所画的图”、“金山画王所画的图”、“网上下载的图片” ……【P8】
熊二:那么,怎样把这些外在的图片插入到文章中呢?【P9】
师:今天我们和熊二一起向熊大请教,如何“在作文中插入图片”?【揭示课题,板书】【P10】
讲授新课(25分钟)
1、插入图片(6分钟)
熊大:将外部文件图片插入到Word文档,插入的是“来自文件”的图片。【P11】
操作步骤:插入——图片——来自文件——选中所要图片——插入【P12】
师:除了插入来自文件的图片,看看熊大还添加了什么?【P13】
熊大:除了插入这些外部文件的图片,我们还可以插入Word自带的剪贴画!【P14】
操作步骤:插入——图片——剪贴画——输入搜索文字搜索——选中图片【P15】
师操作演示。
熊二:那现在就让我们试一试在文章中插入图片吧!【P16】
【P17】【自动播放音乐】(5分钟)
师巡视指导,点评个别学生作品。(2分钟)
2、调整图片,提出疑问【P18】(12分钟)
熊二:在调整图片的时候 出现了一些小问题,请问哪位同学可以帮我解决一下?【P19】
当成功插入图片时,选定图片,这时图片四周出现8个点,它们有何作用?【P20】
这是图片尺寸 控制点,用鼠标拖 动控制点,就可以 调整图片的大小。【P20】
选定图片,“图片”工具栏就会出现, 它有何作用?【P21】
利用“图片”工具栏可以设置图片的对比度、亮度、文字环绕方式等。【P21】
插入的图片和文章位置不协调,怎么办?【P22】
【P23】
当文章中插入了图片,放在上面的图片会遮住放在下面的图片或文字,这该怎么办?【P24】
通过调整叠放次序可以使图片的设置符合自己的要求。【P24】
根据自己的实际情况完成自我评价表。【P25】(3分钟)
课堂延伸(5分钟)
熊大:熊二,你知道12月25日是什么节日吗?【P26】
熊二:当然知道,是圣诞节,我最喜欢的节日!【P27】
熊大:为了让你和同学们了解更多关于圣诞节的信息,请你们认真阅读“圣诞节”文件夹里的其中一篇文章并帮它们美化一下!【P28】
课堂小结(1分钟)【P29】
【P30】
四年级信息技术《在作文中插入图片》 顺德区云路小学 麦洁明
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