江苏省太仓市浮桥中学八年级数学下册 8.2 分式的基本性质(第1课时)学案(无答案) 苏科版.docVIP

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  • 2017-08-26 发布于江西
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江苏省太仓市浮桥中学八年级数学下册 8.2 分式的基本性质(第1课时)学案(无答案) 苏科版.doc

江苏省太仓市浮桥中学八年级数学下册 8.2 分式的基本性质(第1课时)学案(无答案) 苏科版.doc

8.2 分式的基本性质(第1课时) 班级 姓名 学习 目标 1、理解分式的基本性质; 2、会运用分式的基本性质解题; 3、培养学生类比的推理能力 重点 难点 1. 分式的基本性质的理解和掌握 2. 分式基本性质的简单运用 学法 指导 知识归纳,应用解题,合作讨论比较、课堂展示 一、课前用表 备注 一、预习课本第37页 分式的基本性质是: 用式子表示为: 二、探究活动 1、填空并说明理由 (1)=; (2)= 2、中有3个“—”分别表示什么意义?分式中有2个“—”分别表示什么意义? 3、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母的最高次项的系数是正数(说明理由) (1) (2) 4、不改变分式的值,把下列各分式的分子和分母中各项的系数化为整数 (1) (2) 二、课上用表 备注 1、填空 (1) (2) (3) (4) 2、 将 中的a、b都扩大到3倍,则分式的值( ) A.

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