【教案】15.4 二次根式的混合运算.docVIP

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2017-08-25 发布于江西
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【教案】15.4 二次根式的混合运算.doc

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15.4二次根式的混合运算教学目标：（1）能进行二次根式的混合运算；（2）乘法公式在二次根式中的运用. 教学重点：正确运用二次根式的性质及运算法则进行二次根式的混合运算. 教学难点：二次根式运算的应用. 自主探究：请同学们完成下列各题: 1．计算（1）（2） 2．计算（1）（2）老师点评：这些内容是对整式运算的再现．它主要有：（1）单项式×单项式；（2）单项式×多项式；（3）多项式÷单项式；（4）完全平方公式；（5）平方差公式的运用．如果把上面的x、y、z改写成二次根式呢？以上的运算规律是否仍成立呢？仍成立．整式运算中的x、y、z是一种字母，它的意义十分广泛，可以代表所有一切，当然也可以代表二次根式，所以，整式中的运算规律也适用于二次根式．二、自主合作仿照课本例题．计算下面各题: （1） (2) （3） (4) （5）（6）三、自主展示 1. 的计算结果（用最简根式表示）是________． 2．若，，，则的大小关系是____________． 3．若x=-1，则x2+2x+1=________． 4．已知，，则____________. 5.计算 ① ② ③ ④（a＞0，b＞0） 6．先化简在求值：，其中四．自主拓展 1. . . 2. 已知将化简并求值. 教学反思： 010 全品中考网邮箱：canpointzk@188.com 第 2 页共 2 页全品中考网