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郑州二十二中师生共用讲学稿(32)
年级:八年级 学科:思想品德 第十课(一)《诚信是金》 课型: 新课
主备:弓永倩 审核:八年级政治组 班级 姓名 等级 时间:2010.12.
一、 课程标准:“懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人”
二、教学目标:知识目标把握诚信的含义。了解“一诺千金”的内涵。懂得什么是“对人守信,对事负责”能力目标:在不同的情境中能自觉遵守诚信守则。情感态度价值观目标诚实做人,讲究信用。
三、教学重点与难点
4.2009年5月起,教育部考试中心宣布,教育考试机构将建立考生诚信档案,记录作弊考生信息,接受社会查询并向招生单位提供。这说明( )①不讲诚信难以赢得他人的信任和尊重②不讲诚信会影响个人的前途和事业③诚信是每个人应恪守的基本道德规范④讲诚信一定会使自己吃亏 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
5.某种子公司向农民出售“优质”甜瓜种籽,农民种后发现结出的瓜有好有坏,造成了巨大的经济损失。后经有关部门检验,确认该公司出售的甜瓜种籽掺了假,这一件事告诉我们( )①背叛诚信原则,就会损害他人利益②不讲诚信,害人不利己③弄虚作假可以获得更多的经济利益④不讲诚信可以欺人一时,但不能欺人一世
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.“有所许诺,纤豪必偿;有所期约,时刻不易”这句格言的意思是说,人们在交往的过程中应该( ) A.善于主动沟通 B.相互理解 C.平等宽容 D.践约守信
7.巴尔扎克说:“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样”这句话告诉我们( )
①人一旦许下诺言,就要忠实地履行承诺②交往中不兑现自己的承诺,失信于人,就会产生信任危机③实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证④轻易承诺而不兑现,是一种不良品质 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
七、课外延伸8.为了落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,郑州市教育局提出在我市中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动。为此,我市某校八年级(1)班准备召开主题班会。假如你是该班学生,请根据下面的提纲尝试完成活动设计:(1)围绕“加强诚信教育,营造诚信校园”的活动,请写出你设计的主题班会。(2)围绕主题写出一种活动形式。(3)围绕主题运用所学知识阐述活动的意义。(4)为了搞好这项活动,你需要做哪些准备?至少写两项。
?八、课后反思
【文献资料】
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