（湘教版）四年级音乐下册教案 团圆 1.docVIP

团?圆教学目标 1能认真听赏歌曲《盼团圆》，理解歌曲内容，体会思念亲人和同胞，盼望祖国统一的情感。 2能与他人一起，用深情、流畅的声音演歌曲《苇叶船》。 3能认真听赏乐曲《花好月圆》，感受乐曲热烈欢腾的情绪，并唱唱主题音乐。 教学过程 一、遥海相望盼团圆（听赏歌曲《盼团圆》） 1讲故事 今天的音乐课，我们一起来听几个感人的故事： 故事1（一张老照片） 故事2（课件展示一对年过7旬的老人遥海相望的事件。） 2听赏歌曲《盼团圆》 师：同学们，两岸的人们日日夜夜思念着同胞骨肉，朝朝暮暮盼望祖国统一，你听，这首歌唱出了人们的心声。 （课件展示歌名。） 3提问：歌曲的速度怎样？情绪怎样？ 4小结：这首歌表达了两岸人民骨肉情深、盼望团圆的愿望我们一起来读一读歌词。 5读歌词 二、两岸同胞诉情思（学唱歌曲《苇叶船》） 师：盼啊盼，盼团圆，盼得月儿圆又圆，这边盼得熬白了头，那边盼得望穿了眼，两岸的同胞多么想团聚啊。 1听歌曲第一段 师：让我们来听一听他们是怎么寄托自己情思的？ 2用“lu”模唱旋律，强调声音位置。 3试着划拍唱曲 4学唱第一段歌词 A 有感情地朗读歌词B 轻声跟唱，师生互动，解决难点。 C 接龙唱D 看老师指挥，完整地唱第一段 5. 学唱第二段歌词 A 初听 师：我们来听听台湾的亲人是怎样唱的？ B 学唱 6分角色演唱 三、祝祖国花好月圆（听赏民乐合奏《花好月圆》） 1导入：小小的苇叶船传递着海峡两岸的相思情怀，我多么希望台湾能回到祖国的怀抱啊！在皓月当空的晚上，我做了一个梦，你们猜猜我梦见了什么？ 2听赏乐曲《花好月圆》。 3提问：我做的是好梦？还是噩梦？为什么？ 4用欢快的情绪唱一唱主题 5. 提问：老师做了什么美梦呢？猜一猜。 6师：我梦见台湾回到了祖国的怀抱，两岸人民载歌载舞共同庆祝，我想这肯定不是我一个人的梦想，你们有什么心愿？对台湾人民有什么话？大家来说一说。 7简介《花好月圆》四、结束 师：让我们在这欢快的乐曲声中结束今天的音乐课。 中华资源库： 中华资源库：