2012德育评估自评报告.docVIP

源城区江源小学德育示范学校评估 自 评 报 告 二○一一年十一月三日 源城区江源小学德育督导评估自评报告 近几年来，学校在源城区政府、源西街道办事处及区教育局高度重视和直接领导下，认真学习党的十七大精神，努力实践“三个代表”的重要思想和科学发展观，认真贯彻执行党的教育方针政策，坚持“育人为本，德育为先”的思想，发扬艰苦创业、无私奉献、团结勤奋、求实创新的精神，充分利用一切德育教学资源，运用最新德育教育理念，培养全面发展的合格人才，为创建“德育示范学校”打下了坚实基础，具备了“德育示范学校”要求。现将自查、自评情况汇报如下： 一、学校概况 江源小学创办于2000年3月，是一所公立移民学校，主要解决新丰江库区移民子女读书的问题。我校现有24个教学班，学生人数1314人，现有教职工49人，其中小学高级教师(中学一级教师)35人， 具备本科学历11人，大专学历32人，专任教师学历达标率100%。我校现有正副校长4人，中层干部7人。 二、办学条件 (一）、校园建设 我校校园占地面积15380.9平方米，生均12.6平方米。校舍建筑面积5877.9平方米，生均4.8平方米。拥有二个标准的篮球场，一个羽毛球场、二个排球场和一条200米的环型跑道。布局合理、管理规范、设施较全，校园绿化覆盖率达31.7%。校园内绿树成荫、四季常青、鸟语花香，与鲜明的校园文化相映成辉，环境宜人，是孩子学习和生活的好场所，深受学生的喜欢，家长的称赞。 (二）、设施设备 我校现有教学楼2栋，综合楼一栋，设校长室、教导处、政教处、总务处、广播文印室、教师办公室、阶梯课室、档案荣誉室、图书阅览室、电脑室、语音室、多媒体电教室、音乐舞蹈室、美术室、科学实验室、少队室、鼓乐队乐器室、卫生室、心理辅导室、体育器材室等。是一所环境优美、富有朝气、蓬勃发展的学校。 三、办学宗旨 开办以来，学校始终坚持以党的教育方针、政策和“三个代表”重要思想为指针，坚持正确的办学方向，以“全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，提高教育质量，积极培养社会主义事业接班人”为指导思想，坚持 “培养具有终身学习能力的高素质的现代人才”，以“让每一位学生都能健康快乐成长，让每一位学生的个性都能得到充分的发展”为办学理念，以创建一所“校风好、校园美、设施齐、质量高、有特色”的规范化学校为办学目标，以“文明诚实，笃学健体”为校训，形成了“团结、勤奋、开拓、进取”的校风、“爱生、敬业、奉献、创新”的教风、“勤学善思，能言会做”的学风，以“诗礼相承，闪亮自我” 为德育理念，学校德育工作开展系统有序，开展了丰富多彩的德育活动，提高学生的思想道德水平和学校德育工作效果。 四、学校德育工作情况 (一）、以德育为魂，全力推进思想道德建设 学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、礼仪教育、法制安全教育为主要内容，以各类活动为契机，扎实打好学生人生基础，把人格的形成熔于鲜活的生活实践中。1、加强爱国主义教育，培育爱国主义情感。爱国主义教育是学校德育工作永恒的主题。我校紧密结合当前形势，使少先队工作以爱国主义为主线，通过形式多样，内容丰富的少先队活动，培养学生的爱国主义情感。利用重大节日，如国庆节开展的师生诗词朗诵会等对学生进行爱国主义教育。2、切实加强学生的思想道德建设，培养合格的接班人。利用集会、班队会、校园文化、学校广播站及黑板报、宣传栏、升旗仪式对学生进行思想德育教育。切实抓好班级管理工作。开展安全文明班评比活动，这项评比活动是学校对班级综合性、阶段性的评估。每学期评比三次，检查队伍有值日领导、值日教师、值日学生干部；检查内容有出勤、穿戴、卫生、纪律、集会、文明、礼貌。评比结果作为学期先进班、表扬班评比的条件，并与班主任的绩效工资挂钩，通过安全文明班的评比活动，大大培养了学生的集体荣誉感和良好的学习、生活习惯。以礼仪教育为抓手，以养成教育为突破口，抓好学生一日常规工作。礼仪教育是我们学校德育工作的特色。学校每周一举行隆重的升旗仪式，开展坚持国旗下的讲话，由各班选派学生轮流主讲，每周演讲主题各异，通过这种形式的教育，大大地激发了学生的爱国主义情感、集体主义荣誉感以及增强了学生的责任感。3、切实加强法制教育。加强对学生进行遵纪守法的教育，通过校会，班会，广播，板报等形式加强教育，使学生从小知法，懂法、守法，提高学生的法律意识；我们还聘请了铁路派出所的曾建明担任我校的法制副校长，定期作法制专题报告，通过教育，提高了学生辨别是非的能力，鼓励学生勤奋学习，树立正确的人生坐标，走好人生的每一步，成为明天祖国栋梁。4、安全为天，“责任重于泰山，关键在于落实”。为了搞好安全工作，学校成立了组织机构，由主管副校长专门负责管理，学校与各下级领