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讲究一点巧构思,酝酿一丝新气象
诚如衣服需要新颖的款式来包装,以展示其亮丽一样,优秀的文章也需要巧用表现手法,以凸显其独特魅力。恰当运用表现手法能够使文章异彩纷呈,锦上添花,更鲜明地表现主题,增强文章的感染力。
技法解说一:对比鲜明
在文章的主体结构或主要内容中,把两个相反或矛盾的事物或同一现象的不同的两面并举出来,相互比较,或使对立事物的矛盾鲜明突出,或使事物对立的两个方面相得益彰,给人以深刻的印象和启示,表现出作者鲜明的情感倾向。如2012年高考江西考生《知足常乐》,文章主体部分从“不知足常悲”和“知足常乐”正反两个角度进行对比分析,论证层次清晰,井然有序。这两个部分的分析论证也各有特色,前者偏于说理论证,透彻到位;后者偏于例证、引证,诗文与分析交相辉映,既有理趣又显情趣。
【佳作示例】
抠门与大方
夏爱华
人在瑞士,欧洲风情扑面而来。走在阳光下的日内瓦街头,惬意而舒心。这座美丽的城市,坐落在风景宜人的莱蒙湖畔,依山傍水,景色秀丽。英国诗人拜伦和雪莱都曾在这里居住过,写下了许多流传于世的不朽诗歌。这里幽静、安逸,泛舟湖上,微风吹拂,无比畅快。
瑞士堪称是世界上最富有的国家之一,年人均收入高达5万多美元。但在日内瓦旅游期间,瑞士人的节俭生活令我大开眼界。
瑞士的汽车普及率很高,平均两人一辆。按理说,对于富有的瑞士人来讲,买辆豪华的“奔驰”或“林肯”牌高级轿车不会有什么问题。然而,在日内瓦我看到的是,公路上行驶的大多是“丰田”、“雪铁龙”、“大众”等普及型轿车,以及一些叫不出名的极普通小型车。
瑞士被誉为“手表王国”,所产的“劳力士”、“梅花”、“雷达”和“欧米茄”等品牌手表名扬全球。但在日内瓦,人们大都戴着普通手表,有的年轻人戴的甚至是让人看不上眼的塑料电子表。朋友告诉我,在瑞士,即使百万、亿万富翁,也只有银行和税务局知道,没有人斗富摆阔。在超市里,有许多人精挑细选廉价商品,其中很可能就有身价亿万的富翁、富婆呢!
去餐厅吃饭,我习惯性地点了很多菜。餐厅领班过来对我说:“二位吃不了这么多菜,吃不完要罚款。”我说:“好吧,听你的。”旁边一对当地的中年夫妇在用餐,两人各要了一盘西餐炒面和一杯橘汁。西装革履的中年男子不但把炒面吃得精光,还用手指把盘子里的沙拉酱抹起来吃得一干二净,脸上没有丝毫的难为情,十分坦然。
当地人普遍喜欢租房住,很少花钱买房,崇尚简朴生活。居室装修多以实用为主,简洁大方。“上班族”多乘坐有轨电车,一般不开私家车。
瑞士虽然富有,但能源储量贫乏,因此节能就成为人人重视的问题。说起来,当地人不但在消费上“吝啬”,而且在节能上也堪称“会过”。拿煮鸡蛋为例,要先在锅里盛好1厘米深的冷水,然后把鸡蛋放入。水一沸腾立即切断电源,用余温将鸡蛋“捂”熟,此举可节省一半的电能。
我对朋友说,瑞士人真“抠门儿”啊!朋友说,因为没有资源,瑞士人有的只是一双勤劳的手。那么对瑞士人来说,既然是靠双手挣来的财富,就没有理由不好好珍惜。
不过,瑞士人也不是样样“抠门儿”,有的方面却出奇地大方。瑞士虽然人口少,地方不大,却拥有相当密集的高等教育区域。现有12所国家公立大学,10所州立大学。国家还进行过一次高等教育改革,将全国60多所高级职业技术学校按地区合并成7所高等职业学院,共有学生1.8万多。这一改革使瑞士人口中拥有高等教育毕业文凭者的比例由之前的22%提高到25%。另外,瑞士的私立教育体系也非常独特,各个州独自负责本州的教育事务,由此产生了一批世界著名的酒店以及商业管理学院,如IMD管理发展学院、瑞士酒店管理学院等。
瑞士人富而不奢,俭以养德,致力教育,做得很成功,让人肃然起敬。
【技法剖析】这篇文章最突出的亮点是对比手法的运用。譬如题目“抠门与大方”,本就含有鲜明的对比。文章开头两段突出日内瓦的幽静、安逸和丰厚底蕴;凸显瑞士人的富有及节俭。然后在主体部分,作者先叙述瑞士人的抠门儿,具体来说是从行、用、食、住诸多方面表现其节俭,并且每一方面都采用对比,比如汽车普及率高,却多为普通型;手表出名,却多戴普通表;餐厅里“我”的表现与中年夫妇的行为等,在表现节俭上算是做足了文章。紧接着,作者叙述了在瑞士这个弹丸之国,高校却如此密集。这样,仅仅通过抓取瑞士人对教育的重视这一点,就能很好地表现了他们的大方。从而将瑞士人对物质生活的抠门与对精神层面的大方,并列对照,暗示了瑞士人富有的深层原因,对我们具有极大的警示作用。
技法解说二:以小见大
考生要善于用日常生活中平凡的“小题材”来表现深刻的主题或生活哲理的方法,也就是通常所说的“从大处着眼,从小处落笔”。或定格一幅画面,或捕捉一个瞬间,或选择一件小事,或瞄准一件细物,或记叙一个小人物……
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