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- 2017-08-23 发布于上海
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教案示例
第二节 力的测量
教学课题 力的测量 教学目标 (1)知识与技能
①定性了解弹簧测力计是“根据拉力或压力越大,弹簧的形变量越大”的原理制成的.
②知道正确使用弹簧测力计的规则和方法.
③会正确使用弹簧测力计测量力的大小.
(2)过程与方法
①通过观察弹簧测力计的构造,体会在使用弹簧测力计时应注意的问题.
②通过实际测量,学会测量力的方法.
(3)情感、态度与价值观
通过观察与测量,培养学生勇于探究测量工具中的物理学原理,乐于参与观察和实验,养成实事求是、尊重事实的科学态度. 教学重点 正确使用弹簧测力计的规则和方法. 教学难点 正确使用弹簧测力计测量力的大小. 仪器材料 演示用的弹簧测力计、 学生用的弹簧测力计(每人或两人一个)
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