2015七年级数学下册 8.4《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约1.34千字
  • 约 3页
  • 2017-08-23 发布于山东
  • 举报

2015七年级数学下册 8.4《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版.doc

2015七年级数学下册 8.4《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版.doc

8.4《因式分解》 【学习目标】 1、会综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。 2、初步掌握分组分解法进行因式分解。 3、经历综合利用多种方法进行因式分解的过程,发展学生综合运用知识的能力和逆向思维的习惯,总结因式分解的一般方法 【学习重点】 1、综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。 2、分组分解法进行因式分解。 【学习难点】 分组分解法 【学习过程】 (一)复习提问 1我们学过了几种因式分解的方法? 2(1)ax+ay= (2)x2-y2= (3)ax+ay+x2-y2= (4) a2x-a2y-b2x+b2y= (二)小组讨论 如何将多项式a2+2ab+b2-1和a2x-a2y-b2x+b2y分解因式? 1、a2+2ab+b2-1 =( )- =( )2- =( + )( - ) 2、a2x-a2y-b2x+b2y = a2( - ) - b2 ( - ) =( - ) ( - ) =( - ) ( + ) ( - ) (想一想:是否还有其他它的分组方法) 通过推你得到什么结论?用自己的语言归纳一下?

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档