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- 2017-08-23 发布于山东
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2015七年级数学下册 8.4《因式分解》导学案4(无答案)(新版)沪科版.doc
8.4《因式分解》
【学习目标】
1、会综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。
2、初步掌握分组分解法进行因式分解。
3、经历综合利用多种方法进行因式分解的过程,发展学生综合运用知识的能力和逆向思维的习惯,总结因式分解的一般方法
【学习重点】
1、综合运用提公因式法与公式法进行分解因式。
2、分组分解法进行因式分解。
【学习难点】
分组分解法
【学习过程】
(一)复习提问
1我们学过了几种因式分解的方法?
2(1)ax+ay= (2)x2-y2=
(3)ax+ay+x2-y2= (4) a2x-a2y-b2x+b2y=
(二)小组讨论
如何将多项式a2+2ab+b2-1和a2x-a2y-b2x+b2y分解因式?
1、a2+2ab+b2-1
=( )-
=( )2-
=( + )( - )
2、a2x-a2y-b2x+b2y
= a2( - ) - b2 ( - )
=( - ) ( - )
=( - ) ( + ) ( - )
(想一想:是否还有其他它的分组方法)
通过推你得到什么结论?用自己的语言归纳一下?
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