长春版五年级上册《为他（她）“话”像》教案设计.docVIP

（长春版）五年级语文上册教案 为他（她）“话”像 梁晓松 【教学目标】 　　　1、学习人物描写的方法，练习抓住人物的特点来写作。 　　　2、锻炼通过事例写人的能力。 　　【教学重点】 　　　指导学生抓住人物的特点来进行人物外貌描写。 　　【课时安排】 　　　3课时 　　【教学过程】 　　一、导入（猜人物游戏） 　　　　多媒体依次显示哈利波特、本班一名同学及本校校长等学生比较熟悉的人物的外貌描写片段，让学生根据描写猜人物。教师引导学生在游戏过程中注意人物的特征。 　　　1、你知道以下文段描写的对象是谁吗?看谁猜得又快又准。 　　　　①他，有张消瘦的面孔、膝盖骨突出的膝盖、乌黑的头发和双翠绿的眼睛，戴着一副用许多透明胶带粘在起的圆框眼镜。他对自己的外表最喜欢的就是额头上那道闪电似的淡淡的疤痕。 　　　　　明确:哈利波特。 　　　　②同学 　　　　③校长 　　　2.为什么你能猜对? 　　　　明确:以上片段描写抓住了人物的特征。如额头上那道闪电似的淡淡的疤痕”“鼻梁上 　　　3.明确本课学习目标。 　　二、什么是人物的外貌描写 　　　　对人物的长相体态、衣着打扮、神情等的描写，就是人物的外貌描写。描写外貌就像给人画像或照相，使读者一结识个个活生生的逼真的人。因此，外貌描写也叫肖像描写。有效的人物外貌描写，不仅可以使读者一看到个个具体的人，而且还能在一定程度上看到所描写人物的内心世