成果名称塑造先进文化,培育特色人才-地方综合性大学专业人才素质培养的改革与实践.docVIP

国 家 级 教 学 成 果 奖 推 荐 书 成 果 名 称 塑造先进文化，培育特色人才 -地方综合性大学专业人才素质培养的改革与实践 成 果 完 成 人 高大彬 徐晓鹏 李清 王谢勇 陈莉欣 成 果 完 成 单 位 大 连 大 学 推 荐 等 级 建 议 二 等 奖 推荐单位名称及盖章 辽 宁 省 教 育 厅 推 荐 时 间 2004 年 12 月 28 日 成 果 科 类 综合类—素质教育 代 码 1 3 5 1 2 0 1 3 0 2 序 号 9 2 1 0 2 0 编 号 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 制一、 成 果 简 介 成果曾 获奖励 情 况 获 奖 时 间 获 奖 种 类 获 奖 等 级 奖金数额 （元） 授 奖 部 门 2004年12月 教学成果奖 一等奖 20000 辽宁省人民政府 成果起 止时间 起始：2000年9月 完成：2002年10月 主题词 大学文化；大学精神；大学制度；素质教育；校园风物；校园文化 成果主要内容 该成果源于教育部新世纪高等教育教学改革工程扎根于大师生思想中，落实到行动上。：以各类社培养学生能力。形成具有特色的素质 2．创新点 ①理论上的创新 大学的教育教学过程，实质是一个文化过程。人才素质培养要营造一种无处不在、润物细无声的良好。并发挥出强有力的价值导向、群体凝聚和社会辐射等一系列功能。 3．应用情况 校内应用情况： 建立大学生素质教育基地，为人才素质培养提供空间； 建立48个工作室，为大学生课外创新活动提供平台； 人才素质教育培养过程中，注重教工与学生的互动关系，使双方素质均得到提高。学校的科研水平、教学质量2004年5月被大连市政府命名为“大连市科普教育基地”，全面对外开放，现正在申报国家文化素质教育基地，起到人才素质培养的辐射作用。 此外，我校在本科培养计划中设立创新学分,规定学生在校期间除达到专业总学分要求外,还需完成创新学分方可毕业。创新学分由各类大赛获奖、主持创新立项、撰写论文等规定的各类学分构成。该方面的经验已经《光明日报》、《中国教育报》、《北京日报》、《大连日报》等媒体报道并给予好评。 二、主要完成人情况 第一完成人 姓 名 高大彬 性 别 男 出生年月 1961年4月 最后学历 博士研究生 参加工作时间 1984年9月 高校教龄 20年 专业技术 职 称 教 授 现 任 党 政 职 务 副校长 工作单位 大连大学 联系电话 0411- 现从事工作及专长 教学管理 电子信箱 dabingao@163.com 通讯地址 大连经济开发区 大连大学学校办公室 邮政编码 116622 何时何地受何种 省部级及以上奖励 2001年获大连市政府科技进步二等奖（第一完成人）、辽宁省教学成果二等奖（第二完成人）、大连市优秀教育工作者；获2001-2002年度大连市劳动模范。 主 要 贡 献 总体设计项目研究方案并负责组织项目实施，在实践过程中不断梳理、分析、总结实践成果。主要贡献： 1.负责项目研究框架及具体方案的总体设计； 2.组织研讨“大学文化”及“大学精神”的内涵与功能、大连大学“文化理念”内涵、大连大学“大学精神”的体现； 3.组织研究并形成“大连大学文化理念”； 4.组织大学文化建设工作，并将其纳入学校三大中心工作之中； 5.组织研讨形成“大连大学素质教育目标体系”； 6.组织设计并参与实施“大连大学素质教育基地”建设； 7.组织制订大连大学各种制度； 8.负责项目实践方案与成果应用的总体设计。 本 人 签 名： 2004年12月28日 主要完成人情况 第( 2 )完成人 姓 名 徐晓鹏 性 别 女 出生年月 1962年9月 最后学历 博士研究生 参加工作时间 1988年9月 高校教龄 17年 专业技术 职 称 教授 现 任 党 政 职 务 处长 工作单位 大连大学财务处 联系电话 0411-874