重庆市万州分水中学2013届新课标高考历史一轮复习课件:必修Ⅱ 第3单元 考点1《新航路的开辟与殖民扩张》.pptVIP

重庆市万州分水中学2013届新课标高考历史一轮复习课件:必修Ⅱ 第3单元 考点1《新航路的开辟与殖民扩张》.ppt

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重庆市万州分水中学2013届新课标高考历史一轮复习课件:必修Ⅱ 第3单元 考点1《新航路的开辟与殖民扩张》.ppt

【背景材料】同是伟大的航海家,郑和跟哥伦布PK,究竟谁赢谁……在历史学家看来,这并非只是一个“关公战秦琼”式的笑料。人们一直想搞清楚,究竟谁更伟大? “光从技术和规模讲,郑和要比哥伦布先进。”北京大学历史学系教授何顺果5月19日在接受记者采访时介绍。“有研究表明,哥伦布之前,非洲人、北欧人,甚至中国人都有早于哥伦布到达过美洲的记录。”在何教授看来,哥伦布发现美洲新大陆,是一次“重新发现”。原因在于,无论从人种学还是考古学角度,都有证据表明,印第安人是从亚洲大陆蒙古利亚去的美洲。印 第安人不是美洲土生土长,印第安人早于哥伦布“发现美洲”。 技术不如郑和,名次上又没有“拔份儿”。为什么哥伦布成为“哥伦布”?这是否说明哥伦布不如郑和呢? “事实并非如此。”何顺果教授说,“尽管谁是第一个美洲发现者争论复杂,但都无法掩盖哥伦布发现美洲的重要性。没有人可以取代哥伦布。”他认为:哥伦布的发现是资本主义时代的一个重要标志。哥伦布的远航开辟了大西洋贸易。此前,资本主义只是以西欧为中心的一个狭小区域;之后,哥伦布开辟的大西洋时代,第一次超越了西欧和欧洲的范围,到达了美洲。 也由于大西洋贸易经济的诞生,最终发展形成了世界资本主义体系。直至今天,这个资本主义世界体系的大框架仍然基本没变。因此,怎么评价哥伦布的开拓意义和贡献都不为过。何顺果教授认为,郑和下西洋并没有摆脱传统的目的。世界观念的形成,真正始于哥伦布。除去技术因素,从整个航行带来的后果和意义判断,哥伦布的贡献远高于郑和。对比郑和和哥伦布诸多不同,何顺果教授归结为“郑和是旧时代的辉煌,而哥伦布则是新时代的开端”。 【知识链接】15世纪末到16世纪初,欧洲人开辟横渡大西洋到达美洲、绕道非洲南端到达印度的新航线以及第一次环球航行的成功,历史上习惯称为“地理大发现”。 1497年7月8日,葡萄牙贵族瓦斯科·达·伽马(约1460~1524年),奉葡王之命,率领约170人的船队,从里斯本出发,绕过好望角,横渡印度洋,到达印度西海岸的卡利卡特。达·伽马的航行使西欧直通印度的新航路终于开辟成功,促进欧、亚两洲商业和航运业的发展,同时也开始了西方殖民者对东方的血腥殖民掠夺。 葡萄牙人在非洲西海岸的航行和扩张,促使西班牙人积极寻找另一条通往东方的新航路。1492年8月,他们资助哥伦布一行从欧洲向西航行,进入茫茫的大西洋。经过34昼夜的艰苦航行,到达了西印度群岛。哥伦布的远航开辟了从西欧通向美洲的新航路,结束了美洲的与世隔绝状态,并为西班牙的海外掠夺和殖民统治奠定了基础。 哥伦布虽然开辟通往美洲的新航路,却没有到达富庶的东方,也没有给西班牙立刻带来可观的财富。而达·伽马开辟直通印度的新航路后,却给葡萄牙带来惊人的利润。西班牙当局对此忌羡不已,希望也能找到一条直通东方的新航路。1519年9月,在西班牙的资助下,麦哲伦率领265人的船队启航,整整用3年时间,完成人类史上第一次的环球航行,无可辩驳地证明地圆学说是正确的,为人们地理知识的扩大和科学的发展作出重大贡献。 开辟新航路和随之而来的殖民掠夺,对世界各国的历史产生深远的影响。亚洲、非洲和美洲许多国家,从此逐渐沦为殖民地或半殖民地,成为西方殖民者掠夺的对象,给这些地区的人民带来巨大的灾难。然而,事情也有另一面。新航路开辟以后世界连成一体,有利于经济和文化交流,促使一些地区如美洲在吸收外来文化基础上形成独具一格的文化圈,促进世界文明的汇合。 新航路的开辟和殖民掠夺,对西欧也有重大影响,引起了商业革命和价格革命,加速了封建制的没落和资本主义的发展。从此,西欧诸国的资本主义迅速发展,开速超越亚洲、非洲和美洲许多国家。 【运用提升】15~17世纪在欧洲被称为“扩张的时代”。用全球史观审视“扩张”所产生的影响主要是( ) A.促进了西欧封建制度的解体 B.为西欧国家进一步扩张提供了条件 C.打破了世界各地相对隔绝的状态 D.加速了资本的原始积累过程 【解析】材料反映的是新航路开辟。注意题目中“用全球史观”,是从对世界历史发展的角度来看新航路开辟的影响,故C正确。 1.(2011全国卷)1603年,一位旅居西班牙的法国人说:“我在这里听到一个谚语:本地除白银外,所有东西都价格高昂。”之所以出现这一谚语,主要是因为西班牙( ) A.贵族阶层生活奢靡 B.工商业的发展迅速 C.对殖民地疯狂掠夺 D.矿产资源十分丰富 【解析】联系新航路开辟后西班牙、葡萄牙早期殖民掠夺,掠夺亚非拉的大量黄金白银,造成钱贱物贵的“价格革命”。 2.(2011·上海卷)如图深色部分反映的是19世纪末某西方国家殖民地的分布情况。综合所学知识判断,该国家是( ) A.英国 B.俄国 C.美国 D.法国 【解析】从图

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