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2、羽毛球教案
教案一:
教 学
目 标 1掌握羽毛球运动的知识和基本技能,提高技术技能。
2通过快乐体育分组教学比赛,培养学生积极锻炼的良好习惯。 重 点
难 点 1熟练发球:(正手高远球)
2转臂挥拍击球
学 习
内 容 一、发球
二、羽毛球(挥拍)
三、快乐活动(分组教学比赛) 场地
器材 羽毛球(20个)
羽毛球拍(20付)
篮球场1个 教 学
顺 序 上课常规—自编操—发球—挥拍击球—分组教学比赛 —放松—评价 顺
序 时
间 教学目标 学习内容 组织形式 教 学 方 法 运 动
负 荷 教师 学生 次
数 强度 开
始
部
分 5 培养自觉遵守课堂的行为习惯。
上课常
规
队列队形练习
集中精
神练习(反口令练习) 1、师生问好、宣布本课内容和要求。
2、导入本课本课的内容。 集中精神
1\2 小 准
备
部
分 4. 调动学生的情绪,进一步活动身体各关节。
1自编操:
(五节)
分成四组
_________
_________
_________ 1老师带领学生做操。
2师生同乐。
1积极参与、活动充分
2学生认真投入,自我表现。 4x8拍 中 广州市越秀区环市路小学(水平三)体育课教案
顺
序 时
间 教学目标 教学内容 组织
形式 教 学 方 法 运 动
负 荷 教师 学生 次数 学
生 基
本
部
分
26.
1、通过颠球、挥拍、击球、学生初步掌握挥拍击球技术。
2、发展手臂力量和动作协调性。
1、发球:(正手高远球)
2颠球比多
3挥拍练习
4、挥拍击
球。 1、师讲解示范动作要领。
2、巡回观察辅导学生。
3、强调动作的重点、难点。
1、讲解发球基本知识。
2、注意安全
3、师生同乐 1、学生互相观察对方的颠球、发球、挥拍击球方法。
3 强 体现良好的体育道德和团队合作精神,体验成功的乐趣。
兴趣活动:分组教学比赛对打
(分两人一组) 指导激励,强调团队合作。 1、团结合作。
2、遵守规则。
3、注意安全。
结
束
部
分 5. 1、身心放松,感受美的愉悦。
2、小结 放松舞蹈
师生同乐 学生轻松愉悦 1 小
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