体育课公开课教案.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
体育课教案 教材内容 篮球:运球、双手胸前传接球 课的目标 1、认知目标:进一步建立运球,双手胸前传接球动作概念。 2、技能目标:巩固提高运球、传接球技术动作和对球的控制和支配 能力,发展灵敏、速度、耐力等身体素质。 3、情感目标:培养学生勇敢、机智、果断、胜不骄、败不馁的优良 品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。 场地器材 篮球只;篮球场个 课的部分 教学内容及手段 组织教法 开始部分2’ 1、体育委员整队,清点人数。并向教师报告。 2、师生问好,宣布本课的教学内容和目标, ?? 以及注意事项 组织:成四列横队集合,如图: 要求:精神饱满,注意力集中。 准备部分8’ 游戏(4’) ? 方法:游戏开始,同学在场内 规则:(1)不得松手触人。 ???? (2)在游戏过程中不得二、(4’) 一、组织:如图 教法:讲解,示范,师生按规则集体练习。 要求:要机智、灵活、勇敢。要动脑筋、协力、果断、快速。 二、组织: 教法:讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。 要求: 基本部分30’ 1.? 熟悉球性 a:?原地二人一球传接球(’)重点:上下肢协调配合 b:原地人球运传球(’)重点:技术的衔接连贯、抢运球(’) 4人一球,防守,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球积极。重点:对球的控制与掌握 难点:技术要准确熟练要求:双手传接球,进攻队员可运球移动,防守队员抢断球积极。 二、(’) ?方法:分两组进行, ? 要求:同学之间的合作精神,培养学生团队的荣誉感 一、组织:在篮球场内 ? 教法:教师讲解、示范,指导学生自由模仿、创造练习。教师巡视、指导、纠错。 教法:教师讲解、示范、学生练习。 ?要求:先进行一对一的“抢运球”练习,然后共同“抢运球”严格按照规则进行。 教法:讲解、示范、纠错,教师巡视指导。 教法:讲解、示范,练习,比赛。 要求:先练习,后比赛。 结束部分5’ 一、整理运动:伸展放松操 二、小结,收回器材。 组织: 教法:教师讲解、示范,学生模仿练习。 组织:成四列横队集合。 课的预计 1、练习密度:55%左右;? 2、运动负荷:中上;?? 3、平均心率:130次/分左右 4、最高心率:180次/分。?

文档评论(0)

yan666888 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档