06年高中生物生物实验设计探究性课题.docVIP

实验设计、研究性课题复习教案 科学研究方法的基本步骤 观察、提出问题 观察是科学研究方法的第一步，要求以客观的态度，在自然常态条件下进行。在此基础上提出有意义的值得探讨的问题。 2.提出假说 假说也称假设或猜测，指用来说明现象但未经证实的论题，也就是对所提出的参考答案。假说一般分为两个步骤： 第一步，提出假说，即依据发现的事实材料或已知的科学原理，通过创造性思维， 提出初步假定； 第二步，作出预期推断，即依据提出的假说，进行推理，得出假定性的结论。 例如孟德尔“对分离现象解释的验证”的测交实验的假说是：“F1（Dd）产生配子时，产生了含有基因D和基因d的两种配子，并且它们的数目相等”；而预期是“测交的后代，高茎（Dd）与矮茎（dd）的数量比接近1：1”。 3.设计、完成实验 实验是验证假说和解决问题的最终途径，指在人为控制的条件下研究事物的一种方法。这是科学方法的最大特色，也是科学方法的最困难的一步。如何求证假设可充分展现研究者的才华。如孟德尔在验证“对分离现象的解释”这一假设时，便巧妙地设计了“测交”实验。 4.分析数据、得出结论 观察、实验的目的在于获得验证性的结果。所以，在实验中要记录实验的事实、现象、数据，即捕捉、记录由实验变量带来的反应变量。据此论证、说明实验中的自变量与因变量的因果关系，进而得出实验结论。①如果所获得的结果与假设相符，则肯定假设；②如果结果与假设不相符，