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平面向量数量积求解的三种途径 　　平面向量数量积是平面向量一章中的重要内容，是高中数学三角函数、平面几何、解析几何等章节知识的交汇点，也是高考重点考查的知识．许多学生在解此类题时感觉困难，究其原因，就是学生对数量积的概念理解不透彻．下面就求解方法归纳如下： 　　一．定义法 　　例１已知直线
与圆
交于
两点，
是坐标原点，求
的值． 　　分析向量
，
的模都是２，由直线与圆相交时弦心距、半 　　弦长、半径构成直角三角形可求出
与
的夹角，直接利用数量 　　积的定义即可． 　　解∵原点
到直线
的距离
， 　　∴在
中，
，∴
，即
　　∴
． 　　点评从定义来看求两个非零向量的数量积关键要弄清楚两向量的模和夹角；若从数量积的几何意义来看就是一向量的模与它在另一向量方向上的投影的乘积． 　　二．坐标法 　　例２若等边
的边长为
，平面内一点
满足
，则 　　
___________． 　　分析
，
与
的夹角都不易求得，由于
是等边三角形，故可建立平面直角坐标系，将等边
的三个顶点用坐标表示，进而将点
的坐标表示出来即可． 　　解以
所在的直线为
轴，
的垂直平分线为
轴，建立如图所示的坐标系． 　　则
． 　　∴
， 　　
． 　　∴
． 　　∴
． 　　例３在等腰直角三角形
中，
，点
、
分别是
、
的中点，点
是
（包括边界）内任一点，求
的范围． 　　分析虽然
，但
、