把音乐教室搬进电脑房.docVIP

把音乐教室搬进电脑房 　　近年来，深圳几乎所有的学校都已配备多媒体电教室，且多数已上了因特网，方便快捷、连成一体的局域网给我们提供了崭新的教学媒体。我们经常看见语文、英语、物理地理、包括政治等学科老师，带着学生进入电脑房上课，在他们的一些成功课例中，还配有优美的音乐，精美的画面，学生兴趣极高。 　　相比之下，音乐教育的发展速度不尽如人意。据《音体美报》2000年2月28日报道：“100﹪的学生喜欢音乐，而80﹪的学生不喜欢音乐课”这一调查数据，提醒我们每一个音乐教育工作者，该怎样把音乐课上出时代特色？怎样使音乐课独具魅力吸引学生，我们音乐课可不可以也向电脑房进军，在网上冲浪？回答是正确的。 　　三年前，有报道称，我国江苏省教育考察团在英国考察期间，看到英国学生在音乐课上的一幕，老师和学生都带着耳机在电脑上进行音乐创作，教师里很安静，效果非常好。 　　音乐教学可分为感受音乐、表现音乐两个阶段。第二阶段的音乐表现力的培养和发挥部分，一定少不了在音乐市室、舞蹈房上二度创造，但第一阶段对学生音乐感受能力的培养、提高，则完全可以在电脑房利用“网络”去完成，这是因为———— 　　一、 多媒体开拓学生视野，新信息启迪学生心智 崭新的艺术课程，广阔的发展前景 - 3 -