公开课用 正确使用成语 课件.pptVIP

高考成语运用八种常见错误类型 （一）望文生义 （二）误用褒贬 （三）用错对象 （四）谦敬错位 （五）重复累赘 （六）搭配不当 （七）前后矛盾 （八）不合语境 （一）望文生义 不了解某一词句的正确含义，只是从字面上去牵强附会，做出不正确的解释。 1、伴着落日的余晖，诗人缓步登上了江边的这座历史名楼，极目远眺，晓霞尽染，鸿雁南飞，江河日下，诗意油然而上。（11全国） 2、军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”，一旦锁定目标，恐怖分子就无地自容了。（10北京） 口头展示 1. 危言危行 2. 屡试不爽 3. 不足为训 4. 差强人意 （二）误用褒贬 成语的感情色彩可谓褒贬分明： 褒义词：词义带有赞许、肯定等感情色彩 的词。 贬义词：词义带有不赞成、否定等感情色 彩的词。 命题者故意贬词褒用，或褒词贬用，要 注意辨析。 拭目以待 ? ? 高谈阔论 ? ?? （三）用错对象 有些成语只适用于描述特定的人或事，有特定的“指向性”，命题者故意偷梁换柱，张冠李戴，把使用的对象、特定的“指向性”有意弄错。 5、上届冠军挪威队以全胜战绩出线，表现十分出色，其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。（10江西） 6、这些