初中美术简案.docVIP

学校 德惠29中 教者 董华 班级 2年11班 课题 现代产品设计的色彩搭配 科目 美术 时间 2009.4.14 课时 1课时 教研 主题 加强演示功能激发学生学习兴趣 教 学 目 标 知识与技能目标 了解现代产品设计的色彩搭配的基本规律，尝试运用不同的色彩秩序，设计自己喜欢的现代产品。 过程与方法目标 进行有目的的现代产品设计色彩搭配的创意、设计和制作活动，发展创新意识和能力。 情感态度与价值观目标 增强对生活的热爱，提高生活的审美品味。 教 学 重 点 现代产品设计的色彩搭配是“以人为本”的设计，不同的色彩组合创造出不同的色彩作品。 教 学 难 点 如何运用色彩创造出有情调的作品。 教 学 方 法 情境教学法、引导式教学法、演示操作法 教 学 活 动 一、课前准备。调试好多媒体教学设备。 二、引入新课。 a、出示现代产品实物。 b、播放课件，展示风格多样的现代产品设计。 三、分析与讨论。 讨论：什么样的现代产品设计的色彩搭配会给我们带来美的享受。 四、设计与制作 五、展示与评价。 六、总结。教师总结，并答疑。 学校 德惠29中 教者 朱李维 班级 1年12班 课题 单色版画 科目 美术 时间 2009.4.14 课时 1课时 教研 主题 加强演示功能激发学生学习兴趣 教 学 目 标 知识与技能目标 初步掌握制版与印刷技法，制作出简单的凸版画作品。 过程与方法目标 了解版画是通过制版与印刷的受段来完成的，并且是有复数性的间接性绘画。 情感态度与价值观目标 增强对生活的热爱，提高生活的审美品味。 教 学 重 点 版画的制作与印刷工艺性。 教 学 难 点 动手能力的培养、正和反的概念的理解及在实际中正确的应用。 教 学 方 法 情境教学法、引导式教学法、演示操作法 教 学 活 动 一、课前准备。调试好多媒体教学设备。 二、引入新课。 a、什么是单色版画。 b、制作步骤。 三、范例分析与演示。 四、设计与制作 五、展示与评价。 六、总结。教师总结，并答疑。 主题教研交流活动简案设计 德惠市第二十九中学主题教研交流活动简案设计