第八讲、第九讲.ppt

复习理解层次 问﹕周先生﹐今年你有什么愿望﹖答﹕我希望生意做多一倍﹐赚多点钱。问﹕“生意做多一倍﹐赚多点钱’可以给你什么﹖ 问 ：有什么重要呢﹖”答﹕“那我会买一幢房子﹐换一辆更大的车了。”问﹕“‘买一幢房子﹐换一辆更大的车’可以给你什么﹖有什么重要呢﹖”答﹕“那样﹐我的家人便可以过得更开心了。”问﹕“‘家人过得更开心’可以给你什么﹖ 问有什么重要呢﹖”答﹕“那样﹐我会觉得我尽了责任﹐感到有成就﹐有满足感了。”“‘尽了责任﹐有成就﹐有满足感’可以给你什么﹖有什么重要呢﹖”答﹕“那样﹐我便会觉得我的我生是成功快乐的。” 潜能是什么：存在但却未被开发与利用的能力 比方说，有一棵橡树，假如它能够充分地生长，可以长到30米高的话，那么这??棵橡树就具有长到30米高的潜能。同样，一个人，假如他的天资能得到充分的发挥，最终可以具有100分的能力，那么这100分就是这个人的潜能。 1．言语-语言智力 这种智力主要是指听、说、读、写的能力，表现为个人能够顺利而高效地利用语言描述事件、表达思想并与人交流的能力。这种智力在记者、编辑、作家、演讲家和政治领袖等人身上有比较突出的表现。 2．音乐-节奏智力 这种智力主要是指感受、辨别、记忆、改变和表达音乐的能力，表现为个人对音乐包括节奏、音调、音色和旋律的敏感以及通过作曲、演奏和歌唱等表达音乐的能力。这种智力在作曲家、指挥家