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浅谈如何结合实际开展新课标下的中考复习 江先伟 新课程改革在我校已实施几年了，对于毕业班的教学和复习工作如何更好的开展，如何更有针对性，如何提高效率，如何结合实际开展新课标下的中考复习。这些都是我们作为一线的老师要思考和总结的内容。经过几年教学改革实践，我认为毕业班的教学和复习工作的要点总结起来有以下十六个字：制定计划、力抓基础、分层辅导 、科学备考 。具体做法浅谈如下。 一、制定复习计划、确立中考目标 好的计划是做好工作的前提，目标是学生学习的动力。因此，开学初，我就及时分别召开了两个班学生的分层次动员会议，要求他们根据自身的实际情况制定好复习计划，并确立了阶段目标和中考目标。还通过往界普通班一些取得成功的学生去鼓励他们要有足够的信心。由于本学期真正供我们进行复习的时间只有12周，时间紧迫。所以我们计划进行两轮复习，面上班基础复习2月下旬至四月底。4月底至5月底完成第二轮复习，第二轮复习以专题的形式进行。其中每周末进行一次小测、每阶段进行阶段考，重点抓好评讲，查漏补缺，目的提高学生应试能力。 二、力抓基础、分层辅导、科学备考 对于我所担任三（1）、（2）班，学生基础参差不齐，本学期我在课堂教学和复习题目的设计都在基础、分层辅导等环节上狠下工夫。课堂的质量，直接关系到复习的效果，因此我在课堂教学这一环节上做到重课堂 、抓基础。 （1）、抓基础知识。提高学生的能力在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题能力的培养。平时教学与复习，不“重结论，轻过程，重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”而重视获取知识的过程，让学生掌握复习化学的“基本学科思维方法”。