纳米材料与器件.docVIP

《纳米材料与器件》课程教学大纲 课程 编号01826219 课程 名称 （中文） 纳米材料与器件 （英文） Nano Materials and Devices 课程基本情况 1．学分： 4 学时： 40 （课内学时： 40 实验学时：0 ） 2．课程性质: 专业选修课 3．适用专业：物理学各专业、综合班物理方向（理学、工学） 适用对象: 本科 4．先修课程：量子力学，热力学与统计物理，固体物理学 5．首选教材： 《纳米材料和器件》，朱静 等编著，清华大学出版社, 2003. 参考书目：纳米相关书籍和国内外文献 6．考核形式: 平时作业和期末报告 7．教学环境：课堂 课程教学目的及要求 教学目的： 纳米科学技术被认为是21世纪非常要的、将对人类的生存和发展产生显著影响的科技领域。材料性能的重大改进以及制造方式的重大变化，将在新世纪引起一场新的技术革命。纳米科技具有多学科交叉性质，它的内容包括纳米材料学、纳米电子学、纳米生物学、纳米机械学、纳米加工学、纳米光子学、纳米检测与表征。纳米材料与器件是这些分支学科的共同交点，是纳米科技的核心和基础。“纳米”人才的培养对于纳米科技的发展和我国纳米科技在国际舞台上竞争的胜负起着至关重要的作用。本课程主要介绍纳米材料与器件的概念、分类、设计和表征，为学生毕业后从事纳米科技方面的工作打下良好的基础。 教学要求： 了解纳米材料和器件及其特征。 了解纳米材料和器件的制备及加工。 了解纳米材料和器件的测量和表征。 了解纳米碳管的可控制生长与物理性质。 了解功能纳米结构的化学控制合成与组装。 了解微系统和纳系统的概念和应用。 了解纳米结构的特性检测方法和实验技术。 课程 内容 及 学时 分配 （一） 纳米材料和器件及其特征 （ 6 学时） 了解： 纳米材料的种类、量子尺寸效应 激子、玻尔半径、激子效应 库仑阻塞和单电子器件 自旋相关电子散射 纳米材料的表面效应 重点：量子尺寸效应 难点：库仑阻塞和单电子器件 （二） 纳米材料和器件的制备及加工 （ 6 学时） 了解： 从材料到器件 人工多层膜 自生长和自组装 单原子操纵 粒子束加工 重点：自生长和自组装 难点：单原子操纵 （三） 纳米材料和器件的测量和表征 （ 4 学时） 了解： 金纳米线的制备、和结构特征 量子海市蜃楼—表面形貌拓扑图 纳米碳管螺旋度和导电性的测定 重点：量子海市蜃楼—表面形貌拓扑图 难点：纳米碳管螺旋度和导电性的测定 （四） 纳米碳管的可控制生长与物理性质 （ 6 学时） 了解： 化学气相沉积法 自取向多壁纳米碳管的生长 单壁纳米碳管的CVD合成 制备连续纳米碳管线 重点：化学气相沉积法、单壁纳米碳管的CVD合成 难点：制备连续纳米碳管线 （五） 功能纳米结构的化学控制合成与组装 （ 6 学时） 了解： 纳米结构的概念 纳米结构体系特性 纳米粒子合成方法 构造纳米线、纳米纤维和纳米管 纳米结构的自组装 重点：纳米结构的概念 难点：纳米结构的自组装 （六） 微系统和纳系统的概念和应用 （ 6 学时） 了解： 微系统和纳系统 微制造技术 纳系统概述 重点：微系统和纳系统 难点：微制造技术 （七） 纳米结构的特性检测方法和实验技术 （ 6 学时） 了解： 纳米结构的表征与测量 电子显微分析 扫描探针分析 重点：纳米结构的表征与测量 难点：电子显微分析和扫描探针分析 配套 实践 环节 说明 辅以2-4 学时的课堂讨论课 大纲 编写 责任人 应用物理 （教研组） 曹世勋 （签名） 2004 年 4 月 15 日 系 审核 意见 物理系 （系） 阎晓娜 （签名） 2004 年 4 月 15 日 学院审核意见 张金仓 （签名） 理学院 （公章） 2004 年 5 月 15 日