第6讲 职业教育的教学.pptVIP

一、职业教育教学的实施及特点 理论教学 教学实施 实践教学 一体化教学 职业教育教学的特点 教学组织形式的多样性（课堂教学、个别学习、小组学习、现场学习） 教学过程的现场性、开放性（工场与实训基地实习、顶岗实习） 教学方法/原则的实践性、直观性 三、职业教育教学方法改革 从学科导向走向行动导向 几种新型教学方法简介 任务驱动教学法 项目教学法 第6讲 职业教育教学 一、职业教育教学的实施及特点 二、职业教育教学存在的问题 三、职业教育教学方法的改革 二、职业教育教学存在的问题 （1）教学理论的贫乏 由于多数教师对教学理论的排斥，导致对教学理论涉猎较少，他们忽略了教学理论对教学的指导作用。 教学理论可以使教师明了教学什么、怎样教学以及为什么这样教学。 （2）教学目标模糊 教学目标是教学的最终结果，它对教学具有具体的指导作用。 但是，在现实的教学中，教师常常忽视教学目标的存在，而一味的注重教学的细节如内容、方法、学生的行为等。 教学目标模糊的结果 教学缺乏方向； 教学内容选择失当； 学生不知自己的学习方向； 缺乏评判学生行为的标准。 典型表现 有些教师常常将自己的兴趣与研究领域作为教学的内容，忽略了自己的研究领域与本专业