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国家骨干高职院校组织文化建设实战策略分析 ——以广东某国家骨干高职院校的组织文化建设为例 李双芹 摘 要：在高职院校的内涵建设中，组织文化建设应引起高度重视。好的组织文化能激发高职 院校办学活力、提高工作效率、实现学校的可持续发展。高职院校的组织文化建设应遵循学校组织 文化和企业组织文化相结合的原则。其内容包括愿景构建、制度建设和技术建设三部分。其建设策 略包括：全方位的愿景渗透，形成学校组织的凝聚力；进行适度的组织再造，建立科学的管理制 度；开展不同层次的培训，提高各层次管理者的技术水平；开展校园物质文化建设，营造特色鲜 明、和谐悦目的组织氛围。 关键词：高职院校；组织文化；建设原则；内容构成；建设策略 组织文化并不单纯是一种文化，它更是一种管 时，学校是一种不同于企业的非盈利性社会组织。 理模式。1985年美国学者埃德加·沙因出版了《组 基于这两点，我们提出高职院校组织文化建设的原 织文化与领导》，掀起了组织文化研究的热潮。不 则，即学校组织文化和企业组织文化相结合的原则。 过最初的组织文化研究主要囿于企业，在上个世纪 普通高校，尤其是研究型的高校，因不具有极 90年代才逐渐波及到学校，本世纪随着我国高职院 富针对性的职业教育的特性，具有较强的独立性，因 校的蓬勃发展，方有较多的研究者开始关注高职院 此其在组织文化建设中更注重倡导一种宽松、民主、 罨 校的组织文化建设。 和谐的学术氛围。而高职院校直接为经济发展提供高 寄 所谓组织文化是在组织成员相互作用的过程中 技能人才支持，因此其办学和产业、行业、企业的发 0) 形成的，为大多数成员所认同的，并用来教育新成 展息息相关，为了达成这两者间更好的对接和融合， 至 ≥ 员的一套价值体系(包括共同意识、价值观念、职 高职院校的组织文化建设必须适当地融入企业组织文 ≥ 业道德、行为规范和准则等)。它包含两层含义：其 化的一些特性，如企业文化中的效率文化。企业文化 一，它是组织成员所共享的，存在于组织内的文 是一种经营文化，追求利润的最大化是企业的直接目 化；其二，它对组织成员能够起到管理、教育的作 标，因此它非常讲究效率，倡导竞争、业绩、服务， 用。尤其是第二层含义，值得引起高职院校管理者 强调规范和纪律。而这一点，恰是高校文化的短板， 的高度重视。优秀的组织文化可以形成一股无形的 高校一般采取传统的科层管理模式，决策和执行的过 巨大力量，它能促成组织目标和成员理想的一致 程都相当缓慢。就目前很多高职院校和企业合作的实 性，以及组织成员间理念和价值的趋同，形成组织 例来看，企业对此颇多不满。 成员问的吸引力和成员对组织的向心力，使组织成 再比如，企业文化中的质量文化。．产品质量对 员产生归属感、自尊感和成就感，从而在组织内部 企业而言，是立身之本，直接影响其利润。高职院 形成一股强劲的凝聚力。优秀的组织文化是高职院 校虽 校规模发展到一定程度后所迫切需要的精神支撑， 学校 是高职院校可持续发展的关键。 此导 自2008年始，国家遴选出的200所示范性高毕业 职院校，作为我国1900多所高职院校的标杆，更 坏的 应该高度重视学院的组织文化建设，以此将内涵建 设提升到一个新的层次。下文将从建设原则、内容 作， 构成和实施策略三方面人手，详细阐述高职院校的 合与 组织文化建设。 一、高职院校组织文