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对大规模读写结合写作任务的效度验证_张新玲.pdf
解放军外国语学院学报 第 33卷 第 2期
# 50# Journal of PLA University ofForeign Languages 2010年 3月
*
对大规模读写结合写作任务的效度验证
1 2 3
张新玲 , 曾用强 , 张 洁
( 1. , 200444; 2. , 510420;
3. , 200433)
: 本文运用多层面 Rasch模型调查高考英语(广东卷) 读写结合写作任务成绩的差异来源, 分析该任务的效度
利用 FACETS对 190份作文受试评分员任务和评分标准进行的模拟显示: 该任务总体能够有效区分不同水平受试, 且
分绝大部分成绩差异可通过受试被考察的能力得到解释; 但该任务相对偏难, 个别评分员对评分标准的实际使用与模型预
测值之间的拟合度低, 有必要根据进 一步研究改进评分标准加强评分员培训
: 读写结合写作任务; 多层面Rasch模型; 效度验证
: H319136 : A : 1002-722X ( 2010) 02-0050-05
0. ,
; Kondo-Brown
( 2002) ,
(M essick, 1989: 13) ,
, ; ( 2008)
(如 Asencion, 2004; M esser, 1997;
W atanabe, 2001; 徐浩高彩凤, 2007; 张新玲曾用强,
2009), Rasch ,
(Mult-iFaceted Rasch M odel, MFRM ) , ,
, Park ( 2004) CEP
MFRM , MFRM
,
, ,
,
, , ,
( Park, 2004) ( Asencion, 2004; 张新玲, 2009)
1. MFRM
MFRM , :
: , 1) ?
, Tyndall Kenyon( 1996) MFRM 2) ?
, 2.
; W eigle( 1998) 211 实施方案
: 2009- 03- 30; : 2010- 01- 08
: 教育部人文社会科学研究项目 ( 09 JC740051) ; 上海大学人文社会科学研究项目 ( 10- 0103- 09- 001)
: 1. 张新 ( 1973- ), 女, 甘肃甘谷人, 上海大学外国语学院英语系讲师, 博士, 研究方向为英语语言测
试和英语教学法; 2. 曾用强 ( 1963- ), 男, 福建宁德人, 广东外语外贸大学教授, 博士, 博士生导师, 研究方向为语言
测试计算语言学以及机助语言教学; 3. 张 洁 ( 1982- ) , 女, 安徽合肥人, 上海财经大学外语系讲师, 博士, 研究方
向为语言测试
第 2期 张新 , 曾用强, 张 洁 对大规模读写结合写作任务的效度验证 # 51#
612 Rasch, ,
, (李中权等, 2008)
30 :
200, , ,
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