【浙江版】2013年高中物理人教版必修2学案：5.3《实验：研究平抛运动》.docVIP

第五章 曲线运动 第3节 实验：研究平抛运动 班级 学号 姓名 成绩 【课程学习目标】 （1）知道平抛运动的条件及相应控制方法。 （2）知道用实验获得平抛运动轨迹的方法。 （3）知道判断运动轨迹是否是抛物线的方法。 （4）知道测量初速度时需要测量的物理量。 （5）会推导平抛初速度的表达式，会计算平抛运动的初速度。 【课堂导学】 一、实验目的：（1） （2） 二、实验器材：平抛运动实验仪（如图），白纸，刻度尺，铅笔。 三、实验原理：平抛运动可分解为水平方向上的 和竖直方向的 。若测出某物体作平抛运动的水平位移x和竖直位移y，则根据平抛运动的位移公式 ，可求得初速度 v0= 。 四、实验步骤： (1)调整实验仪：使记录面板平面竖直，调节左右支脚螺丝，使重垂线与记录面板上的y轴 。再调节板后面的支脚螺丝，使重垂线与记录面板 。 调节斜槽固定螺丝，并使斜槽末端的 。 (2)建立坐标：将一张白纸固定在记录面板上，依照面板上的xoy坐标，在白纸上用铅笔描出原点O，以及在x轴和y轴所在的直线上分别描点。将一白纸条固定在接球挡板上，并在上面放一张 。 (3)描绘运动轨迹：让小球从斜槽上固定位置 释放，打在接球挡板的复写纸上，在记录面板的白纸上对应的位置描点，记录小球落点位置，重复多次。取下白纸，连接ox、oy，建立xoy坐标。并将记下的一系列点，用 连接起来，即得到小球做平抛运动的轨迹。 (4)检验运动轨迹是否是抛物线。在x轴上等距离的几个点A1、A2、A3……由A1、A2、A3向下作垂线，垂线与抛体轨迹的交点记为M1、M2、M3……如果轨迹的确是一条抛物线，各点的y坐标与x坐标间的关系应该具有的形式 （a是一个待定的常量）。 (2)记录面板平面必须 且 小球平抛的轨道平面，固定时用重垂线检查是否竖直。 (3)坐标原点不在斜槽口的末端，应在槽口上方 处。 (4)小球应在 位置无初速自由释放；释放的高度要适当。 (5)要在平抛轨道上选取距O点远些的点来计算球的初速度，这样可使结果的误差较小。 【典例分析】 例1、在“研究平抛物体的运动”的实验中，如果小球每次从斜槽滚下的初始位置不同，则下列说法中错误的是（ ） A．小球平抛的初速度不同 B．小球每次做不同的抛物线运动 C．小球在空中运动的时间每次均不同 D．小球每次平抛运动中下落的高度不同 例2、下列哪些因素会使本实验的误差增大（ ） A．小球与斜槽之间有摩擦 B．建立坐标系时，以斜槽末端端口位置为坐标原点 C．安装斜槽时其末端不水平 D．根据曲线计算平抛运动的初速度时在曲线上取作计算的点离原点O较远 例3、（1）做本实验的实验装置如右下图所示，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项前面的字母填在横线上：________________________． A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．每次释放小球的位置必须不同 C．每次必须由静止释放小球 D．用记录小球位置时，接球档板每次必须严格地等距离上升 E．小球运动时不应与记录面板白纸（或方格纸）相触 F．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线 （2）平抛运动的轨迹后，为算出其初速度，实验中需测量的有____________________________________________，其初速度的表达式为v0=_______________图甲是研究平抛运动的实验装置示意图，小球从斜面上一定高度处从静止释放，经过一段水平轨道后飞出。图乙是实验后在白纸上描出的轨迹和所测数据： （1）请在图甲中的白纸ABCD上标出小球平抛运动的起始点O，并画出Ox、Oy轴。 （）根据图乙中数据，可以算出此平抛运动的初速度v0＝_________________m/s 参考答案 【课堂导学】 (1) 用实验的方法描出平抛运动的轨迹 (2) 根据平抛运动