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初中语文学习方法指导 重庆市人和中学 彭清 ? 古语云：授之以鱼，不如授之以渔。面对日益激烈的学业竞争，大家除了要具备迎接竞争、挑战竞争的信心和勇气外，还要找到一套能够赢得胜利的科学的学习方法。充分的自信心再加上科学的学习方法将会让我们在今后的竞争中无往而不胜。现简要地从学习方法的角度给大家谈谈语文的学习，希望能够对同学们在今后学习语文这门学科时有所帮助。 ? 语文学习方法内容可以分为两个方面，概括成一句话，就是：要树立一个正确的态度，要养成一个良好的学习语文的习惯。 ? 第一方面：学好语文，要有一个重视语文的态度。 ? 从学科角度来说，语文是基础学科，学好语言文字会有助于其它学科的学习。如或者的或字与你和我中的和字，如果弄不清，那在做数学题的时候会贻害无穷。学好语文能提高我们的记忆力，对学习外语大量记忆单词、语法也有很大的帮助。 ? 另外，汉语是我们的日常的交际工具，和谐的人际关系也得靠他来维持。所以，大家必须把语文摆在非常重要的地位来学习。 ? 第二方面，学好语文，要养成一个语文学习的良好习惯。 ? 具体来说，就是要同学们抓住两块阵地，一个是课堂的40分钟这块阵地，一个是课外学语文这块阵地。只要真正抓住这两块阵地，学好语文并不是难事。 首先，说说如何利用课堂的40分钟。目前，获取语文知识，提高分析能力，掌握答题技巧的重要途径还是在于每天40分钟课堂学习。所以，提高40分钟课堂的听课效率对提高语文成绩能起到事半功倍的效果。那么，怎样才能提高40分钟课堂上的听课效率呢？就要遵循五到的原则，那就是眼到、口到、耳到、心到、手到。老师要求背诵课文只要课上有可以利用的时间就应该争取在课内基本背会。总之，凡是课上有时间，有可能解决的问题都不要留到课下去解决。并且语文课课堂精力要高度集中，遇到分析题时，要积极动脑筋去思考，积极参与发言，这样才能使能力大大地增强。听什么？听老师讲解知识点。听结论的得出方法。一堂课下来如果你能把课上的知识复述下来80%－90%你就是课堂的赢家。 ? 课堂笔记可以用笔记本，也提倡在语文书上记，这样翻阅起来更方便。课堂记录什么呢？四个方面的内容：1、记老师每节课所讲的新知识新见解；2、记老师介绍的语文术语及知识规律；3、记老师讲的自己正缺乏的知识；4、记老师讲的实用价值很大的方法类知识。 ? 其次，除了课堂40分钟时间以外，同学们每天要坚持保证在语文课堂的40分钟以外拿出一定的时间来给语文。这段时间我们可以分成四份，这四份时间足以让你的语文学习在这一时间里收获多多。 ? （1）专门拿出时间集中练习钢笔书法。字是一个人素质的体现。因为光环效应，字迹美观会让阅卷的老师心情舒畅，认为你是个学习认真的上进的学生。同等水平的作文或许你会因为字写的漂亮而多得3分5分乃至10分。所以要一定要练好字。 ? （2）每天坚持积累背诵。书到用时方恨少，很多同学都有这样的感受，一写作文，肚里没词。因为平时脑子里根本就没积累多少好的语言。所以，希望同学们多背一些古代的脍炙人口的诗词和古今的名家散文。只有背诵的佳词丽句多了，这样，我们平时说话时，才能出口成章，写作文时，才能妙笔生花。 ? （3）坚持课外阅读。语文书上我们能见到的文章必定数量有限。如果想扩大自己的知识面，开阔自己的视野，提高自己的阅读能力和提升文章的感悟能力，提倡同学们多看些《读者》《格言》《意林》之类的课外书籍。另外，每日坚持做一篇课外的记叙文阅读，提高自己解答阅读题的技巧。 ? （4）坚持写随笔作文。到目前为止，随笔作文是比较有效比较实用的提高作文能力的方法。因为在试卷上作文的分值最高，所以你花费在作文上的时间与精力也应该是最多的。俗话说，得作文者得语文，在写随笔作文时，同学们所需要做到的就是：保证质、保证量、保证坚持。 ? 总之，以上两方面最终还是要落实到坚持上来。这点，只能靠自制力，谁也代替不了你，但是，你必须要明白，优异的语文成绩的取得，是由自己高度重视的态度和良好习惯决定的。 ? 作者简介： ? 彭清，重庆市人和中学语文教研组长、中学语文一级教师、区优秀教师、市级骨干教师培养对象。教学严谨务实，秉持语文教学是师生共进的生命空间，注重学生习惯培养和方法引导。E-mail: pengqinggg@126.com。 （本文转载自重庆市九龙坡区教委中教科办的《九龙中学教育》博客，博客地址：/ip023，内有“学法点拨”专栏，有数十篇介绍学习方法的文章，还有“试题下载”专栏，提供免费试题下载，值得看看。）