大学生使用媒介的动机及其媒介认知的调查研究.pdfVIP

大学生使 用媒介的动机及其媒介认知的调查研究 学生社会参与意识还是 学生的强烈 的猎奇心理和 围观心 需要学校和整个社会的 态 ．在面对社会热点时对事实不加 培养和推动。 调查就人云亦云，对网络媒体环境 2．3-3 对媒介 的了解和 的恶化有时起了推波助澜的作用。 认可有待提高 3．2 大学生积极发挥媒介 的多重 调 查 中 ．4O．59％的 功能 人认为 自己基本了解媒 调查结果显示 ，大学生对于媒 介 ．50．3l％表示很少 了 介 的使用率高 。一是对公共事务的 解 ．55％的调查对 象表 关注和对舆论的监督 。大学生正处 最 2 报 纸 、广 播便 用频翠 示 自己不了解中国媒介 。 在一个心智成长和趋 于成熟 的阶 微博在受众 中发挥 的主要功能还 这也间接表明受众对媒介传播的 段 ．对于社会 中的热点 以及 国家的 是和联系人 的交流 ，其次就是关注 信息的了解和认可程度有待提高。 重大事件也表现出巨大的兴趣和 名人 ，因此 ，微博也成为许多用户 热情 。同时也参与到 了事件本身 ， 3 主要结论 言论交流 的平 台，同时 ．也衍生 了 通过 自己的方 式来获 得 自己的疑 一 部分 的草根明星 。也就是常说 的 3．1 媒介对大学生的影响利弊兼备 问答复 ，体现出了他们不一 味 、盲 一 些大 V．而大学生正是这些草根 3．1．1 媒介对大学生的积极作用 目的接受媒介的新 闻报道 ，而是有 大 V的追随者 。 当代大学生作为新媒介使用 自己的思考和想法 。 除 了关注时 2．3 大学生对媒介的认知和评价 者的主体 ．他们善于发现与创造新 事新 闻．大学生还利用媒介来娱乐 2．3．1 常用媒介决定受众的媒介认知 颖的事物 ，对社会热点新 闻、时 尚 和学习。日常的休闲娱乐主要包括 关于使用媒介 的喜好 ，52．43％ 娱乐等信息都保持高度 的热情和敏 影视音乐和游戏购物等等。大学生 的调查对象更喜欢选择QQ、微信 感度 ，并通过 自媒体平台发布信息 的时间安排相对轻松 。所 以在此期 等形式和朋友交谈 ：有 41．43％选择 和见解 ，在网络交流中进行思想 的 间可以进行网络上 的学习交流 。经 见面 、电话交流。利用新型媒介和 汇合和碰撞 ．尽最大努力地把握信 营淘宝店，进行网络兼职等等 。休 朋友交流的比例超 出了面谈或 电 息话语权 ．在社会舆 论潮 流 中形 闲娱乐要适当 ．把握好 时间也是必 话交流 ．通过各类新媒体社交软 成一股不可阻挡又独树一帜 的力 要的。不可否认 ，利用媒介进行娱 件 ，大学生相对扩大 了自己的交流 量 。同时 ，大学生利用媒介平 台 乐学习在大学生群体 中 占据着重 圈，接收信息量增多 。对社会现象 进行学 习、交友 ，积极维护 自己的 要位置