地方性知识视野下的跨文化传播研究.pdfVIP

地方性知识视野下的跨文化传播研究.pdf

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第24卷 第5期 忻 州 师 范 学 院 学 报 VoI.24 No.5 2008年 10月 J0URNAL OF XINZHOU TEACHERS UNIVERSITY 0ct.2008 地方性知识视野下的跨文化传播研究 崔 波 (清华大学,北京 100084) 摘 要:在评述跨文化传播的典型研究视角的基础上,提出从地方性知识的视角研究跨文 化传播的新思路。文章主要对地方性知识视角的分析功能、分析思路、研究方法等方面进行了 探索式的阐述,认为借助地方性知识的视角能够弥补跨文化传播中研究视角不足,为跨文化传 播研究带来新的内容和特征。此外,还对地方性知识视角的研究局限和必须注意的问题做 了 简要的分析。 关键词 :地方性知识 ;跨文化传播 ;视角 中图分类号:G206 文献标识码 :A 文章编号:1671—1491(2008)05—0ll2一o4 人类对跨文化传播活动的关注与思考由来已久。历史 照”的主体是民族和国家。跟人类所有的传播现象一样,跨 上,人们很早就对跨文化传播研究表现出极大的兴趣。无论 文化传播离不开 “国家、民族”和 “市场”的双重介入,国家之 是东方还是西方 ,人文社会科学的研究大都是从跨文化传播 问、民族之间、阶级之问乃至性别之间形成的权力关系影响 研究中起步的。跨文化传播本身研究的是文化与传播的关 甚至操纵着跨文化传播,随着全球化进程的不断加快,不同 系,因研究对象的不同形成了两个分支:其一,强调文化对 文化 问的交流和冲突更加严重。强势文化在全球的扩张必 国际传播的影响;其二,强调传播对文化的影响。长期以来, 然带来一些弱势文化的萎缩,文化霸权正在威胁着世界文化 我国在介绍、研究跨文化传播方面有分量的著述却非常稀 的丰富性和多样性。全球化促进了文化的交流,也导致单向 少,国内的跨文化研究大多属于新闻传播领域和外语领域, 的不平等的文化传播。跨文化传播的研究必须从根本上反 缺乏批判精神和形而上学的哲学关怀,从哲学和文化视域对 思这种权力关系及其影响。 其进行系统的有创新性的研究依然是一个有待开拓的学术 在反思跨文化传播的各种权力关系中,“后殖民主义” 疆域。北京大学关世杰教授在考察了近十年来中国跨文化 是学者们经常使用的典型研究视角。的确,后殖民主义的理 传播研究后指出,“阅读一些中外相关著述,提出某个观点 论体现了第二次世界大战以后西方学者对于资本主义文化 或理论+一些论据+结论”是中国学者研究跨文化传播常 的反省和批判,更揭示了人们对于冷战结束后资本主义发展 用路径,“因而,著述中通论式的多,专论式的少 ,宽泛的多, 特征的思考与认识。这一理论引入我国后,给我们提供了研 深入的少。 这与笔者的看法不谋而合,中国跨文化传播 究跨文化传播的广阔视野,同时也为探讨不平等的跨文化传 研究中创新性视角的缺乏,的确是导致此领域研究薄弱的不 播提供了一个较为适宜的角度。目前,我国学者在研究中西 可忽视的原因之一。因此要提升中国跨文化传播研究的水 跨文化传播时也以它为理论向导,在对西方传媒与西方舆论 平,有必要探索一条适合跨文化传播研究的视角。 的认识和评判中,时时显露这一理论思维方式的运用。然 1 典型研究视角的局限性 而,毋庸置疑,后殖民主义视角在跨文化传播研究中的应用 我们知道,跨文化传播是一种伴随着人类发展的历史文 也存在着某些局限性。后殖民主义是在综合经济、政治、文 化现象,是现代人的一种生活方式,更是文化发展的内在动 化等因素基础上对国际文化传播中的不平衡现象的表述,对 力。各种文化正是由于吸收不同文化的有益因素,使自己

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