原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
小学奥数经典专题点拨：数的大小比较.pdf
数的大小比较
【分数、小数大小比较】
（全国第二届“华杯赛”决赛口试试题）
讲析：这两个分数如果按通分的方法比较大小，计算将非常复杂。于
是可采用比较其倒数的办法去解答。倒数大的数反而较小。
个数是______。
（1992年全国小学数学奥林匹克决赛试题）
讲析：将给出的六个数分别写成小数，并且都写出小数点后面前四位
数，则把这六个数按从大到小排列是：
【算式值的大小比较】
例1 设A=9876543×3456789； B=9876544×3456788。
试比较A与B的大小。
（1990年《小学生数学报》小学数学竞赛试题）
讲析：可将A、B两式中的第一个因数和第二个因数分别进行比较。
这时，只要把两式中某一部分变成相同的数，再比较不同的数的大小，这
两个算式的大小便能较容易地看出来了。于是可得
A =9876543×（3456788＋1）
=9876543×3456788＋9876543；
B =（9876543＋1）×3456788
=9876543×3456788＋3456788；
所以，A＞B。
例2 在下面四个算式中，最大的得数是算式______。
（1992年全国小学数学奥林匹克决赛试题）
讲析：如果直接把四个算式的值计算出来，显然是很麻烦的，我们不
妨运用化简繁分数的方法，比较每式中相同位置上的数的大小。
比较上面四个算式的结果，可得出最大的得数是算式（3）。
例3 图5.1中有两个红色的正方形和两个蓝色正方形，它们的面积
问：红色的两个正方形面积大还是蓝色的两个正方形面积大？
（全国第四届“华杯赛”决赛口试试题）
讲析：
方形放入大正方形中去的办法，来比较它们的大小（如图5.2）。
所以，两个蓝色正方形的面积比两个红色正方形的面积大。
文档评论（0）